房佳佳，女，2002年9月参加工作，在复兴区康庄中心校停驷头小学任教，本科学历，中小学一级教师，现任二年级语文教师兼班主任，学校语文教研组组长，学校大队辅导员。任教二十多年来全身心扑在工作上，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。工作中以大局为重，服从组织安排，在学校的各层次岗位上接受锻炼，努力工作，不断创新，始终坚定对教育事业的执着追求，时时刻刻满腔热情地履行一名教师的神圣职责，将自己的心血和精力真诚地奉献给了心爱的学生、怀揣梦想的老师和挚爱的教育事业。
和谐育人 真诚关爱
作为一名老师，她深深地知道教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响，正是这一点指导着她树立以人为本，以能力为本的教育教学理念，与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系，她爱孩子，孩子爱她，家长更爱她。在多年的教育教学工作中，她经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，能够和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。
立教为本 形成特色
作为一名语文教师，她始终坚持一个原则：教师首先要站好讲台，不能愧对学生。这份朴实的责任心使她多年来扎扎实实搞好常规教学，教学中充分发挥学生的主体作用，强调对学生的阅读指导和写作指导，强调学生的探究性学习和自主性学习，注重提高学生的语文素养，开展形式多样，寓教于乐的语文学习活动，使学生乐学，学有所得，教学深受学生欢迎。热爱学生，热爱学校，热爱教育事业，在中低年级的语文教学方面，潜心研究，锐意改革，注重说话训练，口语交际，积极实践情境教育的“三线并进，读写提前起步”的理论。积极进行低幼衔接情境过渡课程的实验与研究，帮助入学儿童顺利地适应了小学生活。在中高年级教学中，强调“四结合”的方法，拓展学生的语文学习空间，实践大语文观的思想，注重学科情境课程的开发，注重渗透心理教育，教学效果好，教育质量高。
学校少先队工作
1、带领队员开展“争做新时代好队员”行动。从身边的小事做起，从自己做起，争做“争做新时代好队员”宣传使者，积极投身于活动当中。用自己的实际行动践行，自己的事情自己做，长辈的事情帮着做，公益活动抢着做，在活动中做到知行合一。
2、开展丰富的多彩的校外实践活动。
她先后被评为优秀少先队辅导员；邯郸市优秀教育工作者、邯郸市安全先进个人，复兴区优秀班主任、复兴区三八红旗手、康庄中心校优秀班主任、邯郸市第八届“上好一节消防课”主题教育活动中荣获三等奖、复兴区“书法大赛中”荣获三等奖，康庄中心校优秀班主任，康庄中心校“语文三杯赛”二等奖，康庄中心校“弘扬教育家精神”演讲三等奖等。
成绩属于过去，展望未来任重而道远，正像她的座右铭说的一样：多为成功找方法，不为失败找理由。二十多年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。