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“桥”见贵州,领先世界——黄果树旅游区2024年学前教育“双助”行动幼儿园教师研学活动简报

创建于07-26 阅读2560

       为贯彻落实贵州省关心下一代工作委员会关于开展学前教育“双助”行动的文件精神,助推我区学前教育普及普 惠安全优质课发展,切实提高幼儿园教师的专业素养和教育 教学能力,结合黄果树旅游区 2024 年学前教育“双助”幼 儿园教师暑假研学活动方案要求,黄果树旅游区教育事务管理服务中心与 2024 年 7 月 22 日组织开展全区公民办幼儿园 园长、教师 30 人到贵州省坝陵河桥梁博物馆开展研学活动。

       教师们在博物馆内参观了解坝陵河大桥的建造历史、建设背景、设计理念和施工技术。专业的讲解员详细介绍了桥梁的发展历程,从古老的葛镜桥到现代逢山开路遇水架桥的悬索桥、斜拉桥等,让教师们感受到了桥梁工程的伟大与创新。在学习中探索贵州桥梁工程在我国交通、经济和社会发展中的重要作用,感受我国桥梁建设的辉煌成就,激发民族自豪感和创新精神。

      紧接着,领队教师组织研学人员登上桥梁内部参观桥梁的结构、感受在空中俯瞰大自然鬼斧神工的杰作——滴水滩瀑布,领略贵州独有的喀斯特地貌风景。

        桥模搭建体验:专业老师指导研学教师体验搭建桥梁模型,首先。指导教师为参与者介绍桥梁的基本类型、结构特点以及力学原理,为后续的搭建活动提供理论基础。参与者分成五个小组,每组根据给定的材料和要求,进行桥梁设计方案的讨论和规划。各小组按照设计方案,分工合作,使用提供的材料如木材、塑料杆件、胶水等,进行桥梁模型的搭建。

       教师们纷纷晒出自己搭建的桥模成功搭建出了多种形式和风格的桥梁模型,充分展示了参与者的创造力和动手能力。所有小组都在规定时间内完成了搭建任务,并且大部分桥梁模型能够承受一定的重量,达到了预期的效果。在活动过程中,教师们积极沟通、相互协作,团队合作精神得到了很好的锻炼和体现。

      本次学习,教师们深入了解了桥梁工程的原理、技术和创新,丰富了自身的知识储备,为教学提供了更多的素材和案例。通过此次研学,教师们获得了将跨学科知识整合到教学中的新思路,有助于培养幼儿的综合素养和创新能力。活动促进了教师之间的交流与合作,增强了团队的凝聚力和协作精神。此次桥梁博物馆研学活动为教师们提供了一个难得的学习机会,将对今后的教育教学工作产生积极的影响。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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