专家领航  赋能成长——2024年尤溪县教学名师培养对象暑期研训活动（二）

      师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。培训第二天，受台风影响，气温有所下降，但大家的学习热情不减，早早就到会议室等待专家的到来。

      上午，厦门五中校长、福建省特级教师张荣生带来主题为《新课标背景下校本作业的革新与提质路径》的讲座。讲座中，张校长以“新评价下刷题还有用吗？”的话题引发大家的思考，以具有代表性的省质检题为例，通过传统命题与革新方式命题的对比分析，引导老师们从“看题”思考“命题”，从“命题”反思“教学”。并从课标方向、质检高度、高考高度三个维度对校本作业的命制做具体指导。明确了以“看见真实的评价方向、编制科学的校本作业、实现高效的课堂革新”为减负提质的科学路径。

      下午，福建教育学院万丙晟主编以《教科研论文的写作基本要求与规范》为题，用朴实的语言、鲜活的案例，从论文的投稿与编辑流程、论文审稿的特点、教研论文的选题方法、教研论文的内容要求、教研论文的格式规范五个方面向大家普及了论文写作的相关知识。并围绕写前要有“问题意识”、动笔要有“结构意识”、修改要有“规范意识”做具体的“三段式”写作指导。

      讲座后，大家针对培训所学所思交流碰撞。学员代表分享学习心得：要改变理念，提升自身的命题能力，从而改进自己的教学。要把教学过程中的思考提炼成文章，提升自身的科研能力和教学水平，在个人专业成长的道路上不懈努力。