学习是最好的姿态
培训是最大的遇见
成长是最美的风景
夏至，蝉始鸣，半夏生，万物繁茂，培训正当时。2024年7月25日下午，望城区骨干校长高级研修班的学习继续进行着，本场培训邀请到了湖南省电化教育馆副馆长，正高级教师石福新馆长，为我们带来“生成式人工智能在教育教学中的应用”主题讲座，培训由望城区月亮岛街道南村小学陈云校长主持。
【热身篇】
游戏启航 欢乐共鸣
“智慧引领，六组共进”，培训在第六组学员们响亮的口号声中拉开序幕。首先，陈校长组织第六组成员一一进行简短的自我介绍，展现出了学员们积极向上、好学乐学的精神风貌。随后望城区金潇小学蔡丽阳校长用“抓手指”、“找不同”以及“旋风传递”三个小游戏点燃全场，不仅为学员们驱散了夏日午后的困倦，更拉进了彼此间的距离。
【分享篇】
创意激荡 智慧共享
陈校长声情并茂地讲述了自己的“南村”教育故事，他底蕴深厚又不失幽默风趣的语言，让学员们都沉浸其中，大家都对这位躬耕教坛几十载，却永葆教育初心的资深校长深表敬意。
作为本次培训中唯一的一名幼教工作者，爱立方幼儿园彭卓园长从不同的角度谈到了开展数字化培训的意义，她认为这不仅是时代发展的需要，智慧校园建设的需要，也是明确园所发展方向的需要。彭园长还向大家展示了一段由人工智能生成的“百家争鸣”视频片断，视频中活灵活现的“苏格拉底”、“老子”等古人形象，让学员们眼前一亮，无不感叹人工智能的强大。
【学习篇】
专家引领 同生共长
“工欲善其事，必先利其器。”随着科技的迅速发展，生成式人工智能已经成为推动教育创新和提升教学质量的重要工具。石馆长的讲座从“数字技术驱动教育数字化转型、数字技术驱动教师提升数字素养、生成式人工智能在教育教学中的应用”三个方面展开。石馆长高屋建瓴，深刻阐述了《教师数字素养》标准的三个视角和五个维度，即公民身份视角、教学场景视角、教师发展视角和数字化意识维度、数字技术知识与技能维度、数字化应用维度、数字社会责任维度、专业发展维度，让学员们对教师数字素养有了更系统、全面的认识；同时，石馆长为生成式人工智能在教育教学中的应用提供了切实可行的路径，还给大家分享了很多好用的AI工具，学员们纷纷表示收获满满。
【交流篇】
总结反刍 行思共进
培训最后，望城区茶亭镇工院希望小学冯子旭校长发表了感言，他表示人工智能时代飞速发展，教育数字化转型势在必行，未来已来，作为现代化教师，是机遇也是挑战，我们一定要不畏人工智能融入教育的热潮冲击，不断更新自身教育理念，在学习中武装头脑，充分发挥教育智慧，绘就望城数字化教育的新篇章。
【关怀篇】
殷切关怀 温暖共行
拾花酿夏意，不负好时光。望城区中小学教师发展中心殷华主任也来到了培训现场，殷主任对学员们不畏酷暑，潜心学习的培训态度和“思想上合心，学习上合力，行动上合拍”的培训状态表示了高度认可，同时也对学员们提出殷殷期盼，希望各位学员既要“问道”也要“问效”，带着自己的思考，运用好培训的所学所获，提出适合提升本校教师数字素养的具体思路。
培训是一次灵魂的唤醒，也是一场诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，带着新的理念和技术回到教育教学岗位，抱团成长，共研共学，让生成式人工智能的种子在更广泛的教育领域中生根发芽，未来的教育教学将因AI的加入而更加多彩。