为深入落实区教育局关于家访工作的要求，促进家校教育有效衔接，众成集团东校区（造店）充分利用暑假时间，积极开展“暑期教师家访”活动，有效加强了家校联系。
家庭对孩子身体的发育、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶以及个性的形成，都有至关重要的影响。我们应该认识到教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。在这次家访过程中，我们不仅如此近距离的接触了每一位学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。当然也了解到我们现在家庭教育中存在的一些问题，这些都为我们思考如何建设一个和谐良好的班级集体乃至于促成一种家校通力合作，共同营造有利于孩子成长的氛围提供了原始积累。
在家访中，我们还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子，这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映“老师说的孩子会听进去的”。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无限当然高兴之余，需要我们付出更多了。
在家访过程中发现：有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生。老师们和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
通过本次家访，学生们深深地感受到老师的关爱和关心，家长们深深感觉到学校和老师的良苦用心和辛勤付出。同时，有效家访更有利于学校采取更优的教育方式，因材施教，寻找教育契机。今后，众成集团东校区（造店）会多采取这样“面对面”的有效沟通方式，更加深入地践行“一切为了孩子”的教育目标。
最后，和大家分享纪伯伦的散文诗《孩子》，希望我们能从中更多地了解孩子，理解孩子。
你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界，
却非因你而来，
他们在你身旁，
却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，
却不是你的想法，
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，
却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，
属于你做梦也无法到达的明天，
你可以拼尽全力，变得像他们一样，
却不要让他们变得和你一样，
因为生命不会后退，也不在过去停留。
你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
弓箭手望着未来之路上的箭靶，
他用尽力气将你拉开，
使他的箭射得又快又远。
怀着快乐的心情，
在弓箭手的手中弯曲吧，
因为他爱一路飞翔的箭，
也爱无比稳定的弓。