百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党的二十大报告中特别强调：“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”。体现了习近平总书记教育是党之大计、国之大计的根本战略思想，突显了教育是民生更是国计，因此优先发展教育事业，关乎人民生活幸福，更关乎党和国家事业发展全局。作为新时代青年教师，我们要深入学习贯彻党的二十大精神，始终牢记习近平总书记关于教育发展的重要论述，做心怀“国之大者”的“大先生”，用实际行动诠释教师“心有大我、行有大德、肩有大任”的品质，尽心尽力为教育高质量发展作出应有贡献。
心怀“国之大者”，做“大先生”，要坚定理想信念
“得其大者可以兼其小。”大者，国家也，祖国也。做“大先生”，要“心有大我”，在民族伟大复兴新征程上，作为新时代青年教师，我们要坚定地以党的二十大精神为指引，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为职业生涯的最高政治原则和根本政治责任，自觉成为党的二十大精神的学习者、宣传者、实践者，扎实把党的思想主张和最新理论成果内化为个人的理想信念，转化为自身教书育人的能力水平，始终牢记为党育人、为国育才，忠诚其师业、忠爱其本职，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进，以顽强拼搏的意志力追求学术和教育事业的纯粹，提高学术修为，担当好“传道有道，授业精业，解惑释惑”的教书育人的神圣使命和时代重任。
心怀“国之大者”，做“大先生”，要坚持立德修身
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”党的二十大报告指出要“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”。教师队伍是教育强国的第一资源，教师是立教之本、兴教之源。要把学生培养成什么样的人，教师首先就应当是这样的人。为师者，要崇操守、尚道德，努力提高自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面贯彻党的教育方针，在道德修养、学识学风上以身作则，以诲人不倦、锐意进取、孜孜以求的良好品质，指引学生知行合一，广大教师应当自觉践行新时代教师职业行为十项准则，切实把师德师风建设摆在首要位置，做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，树立教师良好形象，做深受学生喜爱的为学、为事、为人的大先生。
心怀“国之大者”，做“大先生”，要深耕治学育人
习近平总书记指出：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人”。培养什么人，为谁培养人，怎样培养人，是党领导教育事业的根本问题。作为教师工作者，我们必须把培养有理想、有本领、有担当的堪当民族复兴大任的时代新人作为根本任务，以高度的责任感和使命感，把当好人民认可的老师、办好人民满意的教育作为教育教学的出发点和落脚点，紧紧围绕学生和教学两个重点，遵循教育规律和人才成长规律，深入研究 课程标准、学科教材，大力提升“课改”“双减”背景下高质量课堂教学和作业设计，勇于破解教育教学过程中的难题、堵点，潜心传道受业解惑，努力让每个学生都能享有公平而有质量的教育，促进学生成为德智体美劳全面发展、身心和谐发展、人格健全发展。