2024年2月26日这一天，对于可爱的宝贝们来说是有纪念意义的，当他们正式踏入我们幼儿园的大门拥入我们的怀抱时，我们就成为了一家人，伴随着与之而来的焦虑、哭闹，我们用爱陪伴、用心呵护，渐渐赢得了他们的喜爱，从此，快乐的时光萦绕在我们身边，让我们时刻享受着和孩子们在一起的童真、童趣、童乐。
时光荏苒，转眼间托班一学期的甜蜜时光就要结束，在家园携手的共同努力下，每个宝贝都有了不同程度的进步。看着可爱的宝贝们，回顾这一学期与他们在一起生活的点点滴滴，虽然忙碌和紧张，但充满了幸福与快乐。
🌈✨ 世界上最美好，最暖心的莫过于孩子们纯真的笑脸，现在让我们一起来回顾本学期的精彩吧！
筑牢防线 安全相伴
安全工作是幼儿园工作的重中之重。学前儿童由于年幼，缺乏自我保护能力，加之认知能力有限，不仅无法意识到生活中的潜在风险，而且在面对危险时往往不知所措，更不懂得如何保护自己，极易导致安全事故的发生。
本学期，我们组织幼儿开展了系列安全教育及安全演练，如消防安全、防震减灾、防溺水、防欺凌、防异物入口、防拐骗等安全教育活动及应急疏散演练活动。根据幼儿的年龄特点，通过图片、儿歌、视频等形式，并结合“1530”安全教育工作，幼儿的安全认知得到了提升，安全防范意识得到了强化，自我保护能力得到了提高，切实保护了幼儿自身的安全。
预防溺水 从我做起
消防知识润童心 安全防火伴我行
快乐游戏 相伴成长
本学期，我们组织幼儿开展了许多系列精彩活动，在手部精细动作方面，如涂色游戏、串吸管、揉纸团、线条贴画、粘土制作；在运动方面，如户外场地锻炼、充满童趣的健康活动以及爬行、跳跃、投掷、翻滚等各种有趣的游戏活动。
磁力片有神奇的魔法哦🪄它们会紧紧吸到一起组成各种各样的造型呢！
一起来给小鱼穿衣服吧！
罐子里装满了甜甜的糖果🍬
炎热的夏天吃口冰激淋🍦真的好凉爽呀！
下雨啦！我要画顶大大的雨伞☂️来遮雨！
酥酥脆脆的薯条🍟太好吃了吧😋
我们搭建的楼房不错吧！
我们最喜欢户外钻山洞的游戏啦！
你帮我推推秋千，我再来帮你推一会吧🥰
高高的平衡木可难不倒我们哦🥳
呀！荡桥还有点难度哦😯
听故事，看图书可是我们的最爱哦🤩
萌娃自理 快乐无限
生活即教育，教育即生活，在自理能力方面，引导幼儿自己脱衣服、自己叠衣服、自己穿脱鞋子、自己整理被褥、自己吃午餐……在各种精彩的活动中，发展了幼儿良好的学习习惯和生活自理能力，为其长远发展打下了良好的基础。
要学着自己吃饭啦！
跟我们一起唱着小律动来叠衣服吧！！
关上两扇门，
点点头，
抱一抱，
弯弯腰，
衣服叠好啦！
穿鞋大比拼！
传统节日 文化传承
中国传统节日蕴含着丰富的传统文化内涵，积淀着历史与习俗。对托班幼儿开展传统节日教育活动，会更好地激发孩子们在成长的过程中坚定地树立民族自信心，为其播种下良好的自我认知体验打下坚实基础。
本学期，班级教师根据托班幼儿的年龄特点，通过情景创设、游戏体验、多元互动等多种形式，让幼儿充分感受节日的气氛。如端午吃粽子、划龙舟、挂艾草、小律动；劳动节了解劳动人民的辛苦；母亲节手掌印画；父亲节 我的爸爸是超人等等，不仅为宝贝们营造了浓郁的节日氛围，而且让宝贝们可以参与其中，加深了对节日文化精髓的理解。
暖心三八，爱的记录 ，特别的爱给特别的你，宝贝们用自己的方式表达爱与祝福💐
宝贝们为妈妈、奶奶、姥姥等准备了美美的花束哦💐
春天到，青草绿清明时，
采草叶贴花叶，包丝网
清明吃鸡蛋，一年身体棒！🍃
五一劳动节◡̈°💛✨🎊在这欢乐的日子里🌎和托班小可爱一起🌺🌈致敬劳动者。
致敬农民伯伯👨🌾，你们辛苦啦！
我们也是小小劳动者哦，我们会为自己服务哦🌷
五月浅夏，时光斑斓，这是一个温情的季节，所有与爱有关的事物都在发芽。母亲节只在这一天，但母亲给予我们的爱确是岁岁年年。向所有平凡而伟大的妈妈们致敬！
印一朵美美的花儿送给妈妈吧🌹
🎈童年很短，未来很长🍭 ꔛ🧸 宝贝 儿童节快乐🍼🌻生活明朗 万物可爱✨🦄专属你们的节日 要快乐呀🎊
每个孩子的童年🌈 都有一个最伟大的身影笼罩❤ 每一位平凡的爸爸都是孩子的超级英雄🦸愿所有平凡而伟大的父亲永远平安，㊗️所有的父亲👨父亲节快乐🎉
☁️云深情长夏日至
⛰️父爱无言重如山
宝贝们㊗️爸爸：
❤️父亲节快乐！
🌸五月五，过端午🌿
🍃端来健康，端来好运🌻
❤️愿我的宝贝们👧🏻👦🏻:
“粽”是快乐🎊“粽”是喜悦
🌿无论甜咸，“粽”有所爱🌹
走进自然 探寻奥秘
陈鹤琴先生的活教育理论指出：“大自然、大社会都是活教材，儿童的世界那么大，有伟大的自然等待他去发现；有广博的大社会等待他去探讨”。
生活即教育，一棵树、一朵花、一片叶、一块石头都可能激发孩子们的兴趣点，当我们俯下身子，倾听宝贝们的童言童语，故事就发生了。当宝贝们第一次踏足幼儿园的角角落落，美好的图画已在宝贝们的心中描绘了；当百果园的第一颗杏子落下被宝贝们捡起，关于果实的相关知识自然而然的呼之欲出了；当红彤彤的油桃四处飘香时，一个个小小的问题就出现了；当第一盏蘑菇被采下，采蘑菇的小姑娘歌曲就唱响在教室里了。在生活中，我们从宝贝们的每一个“为什么”出发，鼓励宝贝们亲身体验、直接感知、动手操作，在获得知识的同时丰富宝贝们的情感体验。
种子需要泥土、阳光和水源的滋养，孩子们的成长又何尝不是呢🌸每个小朋友也像一粒粒种子他们的成长需要老师的引导、父母的关爱和学校的教育才能在健康的环境里快快乐乐的长大。让孩子们体验播种，经历生长、开花和结果，其实也是让孩子们类比自己，窥见生命的意义。🪴
初夏杏子成熟，微风不燥，树影婆娑正是一年采杏好时节。“出林杏子落金盘，齿软怕尝酸。”一口酸甜漾在唇齿间，是丰收的喜悦啊🌸🌸🌸
夏日丰收·“桃”你所爱
“桃”不走的美味，正是人间蜜桃甜。体验采摘的快乐，始于开花，终于收获。感受大自然的变化及收获带来的喜悦吧！
童话中有的是奇妙的蘑菇🍄，它们像小精灵一样….我们带领着孩子们走进蘑菇的世界，感受大自然的奇妙与魅力。
在这里，我们将揭开蘑菇的神秘“面纱”。🍄
感统训练篇
感觉统合对孩子的未来发育，至关重要！
在这个快节奏的时代，孩子们往往缺乏必要的感知觉体验。我们的统合训练不仅是一场趣味横生的冒险，还能助力孩子的全面成长。 让孩子在游戏中发现学习的乐趣，拥抱他们独特的感知世界! 让我们一起见证他们的每一个进步!
《手脚爬行》
1.锻炼四肢肌肉力量和耐力，上下肢灵活配合能力。
2.增强空间感知能力和运动企划能力，强化本体觉和前庭平衡觉。
《套皮筋》
1.提升儿童手部小肌肉的力量;
2.提高儿童手指分合能力，促进儿童对 菩康明
手指活动的控制，提升儿童手指灵活性 +
3.锻炼儿童双手配合能力和手眼协调能力
《插秧》
1.锻炼幼儿手指抓握的力量
2.发展幼儿的反应能力和动作的灵活性
3.锻炼幼儿双脚跳，跨越障碍的能力
4.增强幼儿身体平衡感于手眼协调能力
《摘果子》
1.锻炼幼儿双脚并拢向上跳跃能力。
2.增强幼儿四肢肌肉力量，促进大运动发展。
《纸杯吹球》
1.锻炼口腔肌肉，增强肺活量!
2.培养幼儿掌控自己气息的能力，增强语言表达能力，发音更加清晰!
3.提高专注力及视觉追踪!
总结展望
反思总结
☀️幼儿动手能力整体有待加强，绘画基本功加强练习。
☀️部分幼儿比较活泼好动，常规需进一步加强，培养幼儿稳重、礼貌、有序的班级氛围。
☀️加强专注力培养和倾听能力培养，对个别幼儿因材施教、因人施教
展望未来
下学期，我们将一如既往认真开展工作，发挥本班老师的团结协作精神，将常规和习惯培养作为重点，为幼儿学习打下良好的基础，其次，加强安全防范，让幼儿有自我保护意识，安安全全度过在园每一天。
经历了春的萌芽、夏的生长、本学期工作告一段落。教育是一个漫长的过程，没有所谓的捷径可走，就像栽花种树一般，要在悉心照料下，小小的幼苗才有可能变成花海或参天大树。
材料提供:托班全体教师
编辑：曹晓云
初审:曹敏
终审:刘继红