我们二年级一班第三期“家长进课堂”请来了谢小冠妈妈。她为我们带来的课题是：制作diy眼镜！
小冠妈妈先给我们同学讲了动手能力能给我们带来的益处。手工制作蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目，对于引导孩子积极思维，大胆创造，培养创造力和想象力有很大作用。
瞧，小冠妈妈给同学们带来了有趣的手工制作，她先展示了自己的作品，问孩子们好看吗?许多同学们眼里充满了好奇和羡慕，“真漂亮!”、“我也想要!”、“怎么做啊?”
先请同学们上来试戴一下！
接下来，小冠妈妈给大家讲解了一下diy眼镜的操作步骤。小冠妈妈不仅考虑到同学们的年龄特点，把手工制作的每个步骤慢慢地讲解，而且针对一些细节、折叠、粘贴等要点进行动作演示，让同学们清晰地看到了一个完整作品的动手过程。
同学们一个个听的特别认真、仔细！恐怕少用一个字，一会做出来的眼镜不精美呢！
接下来，到同学们一展身手的时候了！同学们早就跃跃欲试，激动的摩擦着小手掌。看，一个个认真的样子！
经过大家认真、仔细的粘贴，一个个diy眼镜出炉了！戴上自己亲手做的眼镜美极了！在老师的镜头下，摆出各种造型！快看一看我们的作品吧！
同学们利用手工材料，借助辅助工具，发挥一定的想象与创造能力，并通过手的操作，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱，也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。
相信今天的这堂手工课，孩子们肯定很难忘，因为在制作的过程中，看到了他们的专注和执着，提高了他们动脑、动手的能力，也提高了家长对教师工作的认识与理解，深化了家园合作的内涵。
家长进课堂活动，既调动了家长参与教育的积极性，也调动了孩子们学习的积极性和主动性，深受家长和同学们的欢迎。这一活动的开展更好地开发、利用了家长资源，提高了家长的教育水平，更好地实现了学校、家长、孩子三方共赢。