一二年级无纸笔测评案例

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创建于07-25
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        窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为了认真贯彻“双减”政策,让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,2024年7月5日,化楼小学进行了一二年级“无纸笔测试”,以语文、数学学科为基础,综合学生平时的在校表现来评价学生。

       一、二年级的无纸笔测试分为五关:第一关,摩天轮转转转;第二关,青蛙过河;第三关,乐动心声;第四关,我是小画家;第五关,“绳”彩飞扬。

       学期终结性评价宜书面与口头相结合,以口头为主,根据一、二年级下册的实际教学内容,第一关摩天轮转转转通过字词小博士、快乐阅读、背诵小达人三个版块来进行测试。

        关卡以朗读、背诵为主体,检测孩子们对所学知识及语言基础知识的运用能力。孩子们欢快地转盘,声情并茂地背诵古诗。童声童趣,老师听得津津有味,频频点头 。

第二关:青蛙过河

       为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,教师根据学情在第二关设计了一系列小闯关活动。

       在闯关的过程中,孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力、动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力,同时也收获了学习的快乐。

第三关:乐动心声

       为了全面评估学生的音乐能力,提高教学效果,结合本学期教材,让学生充分理解教材内容,感受音乐魅力。


第四关:我是小画家

让学生在纸上进行简单的绘画,要求颜色饱满,美观大方即可

第五关:“绳”彩飞扬


       不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验,让教师对孩子有了全方位的综合评价,真正做到减负不减质,减负不减责。化楼小学将以“双减”政策为导向,探索高质量教育发展路径,让每个孩子都能站在自信的起点,朝气蓬勃,茁壮成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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