什么是“无废学校”？
“无废理念”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式，也是一种先进的城市管理理念。
创建“无废学校”致全体师生倡议书
“无废学校”是建立在“无废城市”概念基础上的一种先进的校园理念，是通过培养师生自觉践行资源节约、环境友好、绿色低碳的生态文明生活行为习惯，在校园中达成废弃物的“可见、可减、可用、可消”，最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。根据《宿城市“无废细胞”创建行动计划》的通知要求，我校积极组织争创“无废学校”活动。在此，向全体师生发出倡议：
（一）倡导文明新风，树立“无废”理念
从我做起，自觉践行。倡导绿色生活、宣传“无废”理念。以“崇尚无废、节约资源、绿色环保”为已任，全校师生以主人翁的责任意识和姿态主动参与、全员参与自觉投身到争创“无废学校”的各项活动中去。从我做起，做“无废”理念的宣传员和实践者。积极参加学校开展的以“无废学校”为主题的绘画、书画、演讲、手工制作或科普展览等活动;
（二）树立节约意识，养成节约习惯
从我做起，节约粮食。积极践行“光盘行动”，拒绝舌尖上的浪费，提倡绿色消费。从我做起，节约用水。增强节水意识，减少水资源流失，水龙头尽量用小水流并随时关闭。从我做起，节能节电。做到随手关灯，人走灯灭;充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯;办公设备在长时间离开或下班后要关闭电源;正确使用空调，合理设置温度调控。从我做起，节约用纸。实行绿色办公，大力开展电子办公，减少纸张消耗。
（三）践行绿色生活，打造“无废”校园
从我做起，垃圾分类。开展校园生活垃圾科学分类全覆盖，设置足够的垃圾分类收集容器，布局合理、种类齐全;投放场所、容器外观清洁，标识准确、清晰，内容分类正确。从我做起，循环利用。鼓励循环使用书籍、教材、教具，利用废旧报纸、牛皮纸包书皮，组织“爱心义卖”等活动，开展二手书、文具、衣物及其他日常生活用品等旧物交换，鼓励可回收物校内资源化利用。从我做起，讲究卫生。积极参加校园活动劳动，做到校园环境干净整洁，卫生无死角、不堆放杂物。从我做起，保护环境。全校师生要树立正确的环保观念，成立以班级为单位的环保小组，传播环保理念。保护生态环境，不乱扔垃圾。
从我做起，绿色出行。倡导绿色出行，营造低碳生活。优先采用步行、骑行等健康、时尚、低碳的出行方式来校，减少私家车接送学生比例，缓解学校周边道路通行压力。
老师们、同学们，让我们携起手来，从自身做起，从小事做起，积极争当“崇尚无废、绿色办公、低碳生活”的建设者和维护者，共建生态、文明、和谐、有序的“无废学校”，爱护我们共同的家园！
若有学校环境问题及建议，可以通过以下方式联系到我们：联系电话：0527-50515181