红色故事润童心
革命精神永传承
聆听红色故事
走进一段波澜壮阔的历史时光
每一段故事背后
都蕴藏着无声的力量
让红色基因润泽孩子的童年
为进一步推进课题研究工作纵深开展，确保课题过程落实到位。巢湖市市直机关幼儿园组织爱巢分园和滨湖景城分园开展了红色故事亲子共读活动。通过亲子共读，让幼儿在家人的陪伴中，潜移默化的吸收红色故事中积极精神的力量。
红色故事《黄继光》
第五期与大家分享的是巢湖市市直机关幼儿园滨湖分园马曼馨小朋友家庭，讲述红色故事《黄继光》。
故事介绍
黄继光出生在四川省中江县一个贫苦农村家庭。父亲去世得早，他从10岁就给地主打长工，吃尽了苦头。
1949年11月，黄继光的家乡解放了。村里组织起农会，黄继光不但成了农会第一批会员，还当上了村里的民兵。黄继光积极投身到村里的各项工作，因为表现突出，多次被评为民兵模范。
1950年，抗美援朝战争开始后，中江县征集新兵时，黄继光第一个跑去报名参加了志愿军。1952年10月，上甘岭战争开始了。这是朝鲜战场上最激烈地一次阵地战。
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。第五天晚上，他们营又接到在黎明之前夺下敌人占领的597.9高地的任务。进攻开始了，大炮轰鸣，战士们占领了一个又一个山头，很快就接近597.9高地的主峰了。
突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们一次次冲锋，都被枪压了回来。指导员心里急坏了，看看表，已经下午4：00多了，要想按时拿下597.9高地，必须立刻摧毁这个火力点。
战士们接连几次组织爆破，但都失败了。战斗已经持续到了晚上。眼看着一个又一个战友在枪林弹雨中倒下去，黄继光的心像刀割一样难受。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”
指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”黄继光坚定地说：“坚决完成上级完成的一切任务。”
说完，黄继光带上两个战士，迅速向敌人的火力点匍匐前进。敌人的照明弹在天空乱窜，黑夜变成了白天，他们很快被敌人发现了。
炮弹在黄继光和战友的周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，继续匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人身上。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光疯狂的扫射，子弹像冰雹一样密集。
黄继光肩上和腿上都负了伤。他用尽全身力气，更加顽强地向前爬，距离敌人的火力点越来越近了。突然，黄继光猛地站起来了，用尽全力地扔出一枚手榴弹。
“轰隆”一声，手榴弹落在敌人的火力点，火力点 被炸塌了半边，黄继光也晕倒了。战士们迅速向前冲去，可是，刚冲出不远，敌人的机枪又扫射起来，战士们又被压在山顶上。
就在这时，只见黄继光又挣扎着站了起来！他张开双臂，向扫射火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。“冲啊！为黄继光报仇！”的喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，迅速占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人！
为表彰黄继光视死如归的伟大精神，1953年4月8日，中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。
故事小结
《黄继光》讲述了黄继光在上甘岭战役中，挺身而出，出动出战，消灭敌人火力点。在多处负伤、弹药用尽的情况下，用自己的胸膛堵住敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯的故事，赞扬了黄继光伟大的爱国精神。 这个故事主要让孩子们感受英雄坚定的信仰与情怀，从小树立远大的理想，坚定红色信念，在心中种下红色的种子，让爱国主义精神永放光芒。通过故事，让孩子向峥嵘岁月里的英雄学习，理解烽火硝烟中的顽强和勇气，懂得珍惜当下，努力学本领，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。
阅读互动
1. 故事中的英雄人物是谁？
2. 他为什么是英雄？有哪些值得我们学习的地方？
我园课题《幼儿园红色故事主题活动设计与实施的实践研究》于2023年6月立项成功，课题研究周期定为2年（2023年6月—2025年6月）。共分为三个阶段，现已完成第一阶段的全部工作及第二阶段的大部分工作。
2024年2月—2024年6月为课题实施阶段。本阶段主要通过开展红色故事主题教育活动，创设有利于达成活动目标的班级环境、区域活动及家庭教育环境等，充分发挥红色故事的育人价值。
