教育是一场爱与责任的双向奔赴，家访则是这趟旅程中温暖的桥梁。2024年7月24日下午，高三年级全体班主任为了解学生的家庭环境、增进师生情感交流、提高教育的针对性，并与家长沟通、共同探讨学生的成长问题，从而进一步激励学生，激发学习动力，为高三复习备考做好全面准备，走上了家访的征程。
高三年级班主任利用下班后的时间，穿梭于临夏市大街小巷，走进每一个学生的家庭。每一次敲门，迎来的是家长热情的笑脸和孩子期待的目光；每一次交谈，传递的是老师的关怀与期望，收获的是家长的信任与支持。
在马怡泽同学的家里，班主任与家长围坐在一起，共同探讨孩子在学习上的优势与不足。针对马怡泽同学偏科的问题，老师提出了针对性的学习建议，家长也表示会积极配合。
来到马涵博同学家中，老师们先对马涵博同学的优秀表现给予了充分肯定。同时，也鼓励马涵博同学在保持成绩的墓础上，积极参加社会实践活动，提升综合素养。
而对于性格内向的王进虎同学，班主任则耐心倾听他的心声，鼓励他勇敢表达自己，积极融入集体。家长感动地说：“老师的关心让孩子变得更加开朗自信了。”
家访的路上，有欢笑，有感动，也有思考。吹着晚风走向每一个充满希望的家，满载一身星辉，结束了这天的家访工作。本次家访的学生共有三十多名，通过家访，班主任们不仅了解了学生的家庭环境、学习习惯，还与家长们共同商讨了教育孩子的方法。他们用脚步丈量着教育的广度和深度，用真心传递着师爱的温度。
教育有情怀，家访有温度。高三年级全体班主任用爱与责任，在家访的道路上留下了一个个温暖的足迹。他们坚信。只要家校携手，同心共育，每一个孩子都能在成长的道路上绽放出绚丽的光彩！