为提升全县中小学校心理健康教育工作者的专业素养，促进金秀瑶族自治县心理健康教育工作不断提升，友成—金秀（粤桂）教育对口帮扶项目中小学心理健康教育培训班紧紧围绕“中小学生心理问题干预”这一主题开展培训。本次培训班分两期进行，第一期于 2024 年 7 月 19 日正式开班，在为期4天的培训中，学员表示受益匪浅。
在开班仪式上，县教体局心理健康学科教研员陶海丽老师发表讲话，强调培训期间的纪律要求，更对全体学员寄予了深切的期望，其温和而坚定的话语，为培训奠定了良好的开端。
广东白云学院的陈晓教授在心理学领域深耕多年，学术造诣深厚，且授课风格生动活泼。
陈晓教授为大家带来了《教师与学生压力管理》以及“教师与学生情绪管理”的相关知识的精彩课程。
此次授课他别出心裁地以小组活动的方式，通过问题探讨、互动体验、角色扮演、正念练习等常用的心理团体辅导手段，帮助老师们清晰地认识到压力状态下的自动化驾驭模式，从而认识到学会正确管理自身压力和深刻体会到觉察情绪的重要性。
来自北京师范大学的教育心理学界知名专家张豹老师带来了《中小学心理发展特点及教育》、《老师怎么说，学生更愿意倾听》的课程。
课程以小组讨论的形式展开，深入探讨了胎儿、0-6 岁、小学、中学、高中、大学不同时期不同阶段孩子的身心特点和教育要点；基于冰山理论下的沟通，从听和说的角度出发，告诉学员们听要倾听深层次的情绪、想法、需求和动机，说要充分表达自己的情绪。张豹老师强调，教育不能急于求成，要遵循规律，培养的目标不仅仅是让学生考上大学，更重要的是把他们培养成身心健康的人。
通过本期培训，老师们不仅在专业知识上得到了提升，更在教育理念和方法上获得了新的启发。相信老师们能将所学应用到实际工作和生活中，为我县中小学生心理健康教育工作注入新的活力，为孩子们的健康成长更好地保驾护航
图文：金双 庞娟娟 李现群
审核：陶海丽