夏日虽炎炎，甘泉入心田。唯有研语的芳华，沉香流年。7月25日，为期六天的2024年肥东县中学语文骨干教师培训已近尾声。
上午，来自江苏省中学语文特级教师，全国优秀教师储建明老师给我们做《群文阅读教学的学理与实践》讲座。储老师主要介绍了群文阅读与群文阅读教学基本策略和实践反思。在介绍中，储老师指出了我们在开展群文阅读教学时遇到的问题现状及应对的解决办法。其所讲的内容非常翔实，既有专业理论的高度又有引领课改案例的接地气。这正是我们目前新课改所要求的；同时也是中考和高考语文试卷上必考的内容之一，可谓是一场“及时雨”。
经过五天的培训学习，探讨，下午，八个小组的老师们利用课余时间，在充分了解学情、深入研读教材、精心构思教学方案的基础上，意气风发地展现了一节节风格迥异又精彩纷呈的语文课例展示。
水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。课例展示结束后，安徽省优秀教师、合肥市学科带头人杨正霞分别针对授课情况进行点评，一方面充分肯定了老师们在授课过程中的亮点，另一方面也对教学中的问题提出了很多建设性的意见，对细微之处也提出了深刻的见解。
随后，杨正霞对《单元整体教学设计的几点思考》进行了深入的分析，她提出了中学语文教学当前的现状：注重单篇教学，单元整体观不强；备课比较零散，课堂结构化不足；知识传授较多，素养本位性不够。基于以上特点，我们要把握学习目标，注重教、学、评的一致性，掌握孩子的认知发展规律的过程，让课堂科学化。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；作为一名人民教师，我们肩负着教书育人的重任，教师的教学水平直接影响学生的学习效果。因此，提升育人水平，上出高质量的语文课是每一位语文老师必须具备的基本技能。我们期待有更多学习与成长的机会，我们期待遇到更加美好的语文世界。