落实“双减”政策，五育并举育人——还孩子一个多彩的童年（一）

为落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，我校优化了课程结构，不仅根据学生的年龄特点开展各类专题教育，还整合社会资源，联合社会优质平台开设了丰富多彩的特色课程，现将各平台详细情况汇总如下

一、篮球课

保定星邦体育文化发展有限公司，是保定市区内由退伍军人、退役篮球运动员、篮球教练员组成的以经营篮球场馆、组织赛事活动、开展多年龄段体育教学的篮球机构。2019年在篮将(深圳)科技开发有限公司、兰博文学院的合作与支持下，辉煌篮球俱乐部针对6~18岁青少年摸索出独到的、系统的、专业化的训练体系，以宣传推广“小篮球”活动为主要方向，同时开展羽毛球、乒乓球、铁人三项等多种类体育项目教学活动。星邦体育以篮球运动为基础载体，以提高青少年身体素质，挖掘、发挥青少年在体、心、智等全方面潜力，普及推广篮球运动技术，发掘输送各类体育运动人才为主要目的的体育文化推广。

二、足球

国奥旷朗足球俱乐部成立于2017年，主要针对5到12岁青少年足球运动的培训，推广普及我市足球运动。足球作为世界上最流行的一种运动，也是一座城市乃至一个地区的文化标志。“创无止境 心有未来”是俱乐部创始之初的企业精神。国奥旷朗始终饱含信心、潜心内向，着眼于未来，着眼于用长远的眼光来评价事物。

总教练 高扬

国家Ⅰ级运动员，

1998年赴巴西留学，

亚足联C级教练员

前国家青年队队员

河北省3队教练员

王涛

保定风帆集团厂队队长

保定市市级球队球员

保定市永乐府队球员

曹鹏

亚足联D级教练员

保定“安然纳米杯”校园足球精英赛9组冠军

沧州“加牛屯”杯青少年足球邀请赛7年龄组冠军

万华杯全少赛技能大赛冠军

“中国体彩杯”全国少儿足球邀请赛山东烟台赛区比赛7组第二名

“京津冀”友好城市交流对抗赛9组第二名

全省“南城驾校杯”少儿邀请赛邢台赛区9组第二名

三、乒乓球

保定市星河乒乓球俱乐部成立于2017年，现有徽谷训练基地、榜样堂训练基地、陆友训练基地三所专业训练场馆。球台30张，9名专业教练员（国家一级运动员2名，原河北队退役），120多名在训运动员。

主要培训范围：乒乓球专业技能，重点培养5至13岁青少年。

初级乒乓球训练进度：1至10节课时，兴趣为主，固定动作。10至20次课时，正手一点攻球。命中率不低于百分之五十。20至30次课时，加强正手一点攻球，命中率不低于80%。30至50次课时，正手两点½台走位，全台走位。50节课时后，全台正反手摆速，推侧扑。

中级乒乓球训练进度：单球训练。单球对攻不低于30次。下旋球，上旋球，搓球，弧圈球。加强速度，力量，旋转的训练，以及全台不定点组合球。

高级乒乓球训练力度：比赛实战，以赛代练，参加各种乒乓球赛事。

四、跆拳道

启跑线教育博跃武道创建于2017年10月1日，是经中国跆拳道协会注册的专业性道馆。目前在保定地区有直属馆两家，三家联盟道馆，三所合作学校，拥有学员1000余和12人专业的教练团队。同时也培养出了一批批优秀的学员，在各赛事取得不错的成绩。

引导式教育、赏识性教育、由浅到深、循序渐进

1.培养练习者知礼感恩的好习惯

2.提高练习者抗挫能力

3.增强练习者团队合作精神

4.强健体魄，塑造形体

5.增强自信心，培养领导力

6.提高身体敏捷性、协调性、平衡性

7.培养自律性和执行力

五、国际象棋

保定市柳氏棋院成立于1996年，前身为保定市少儿棋院，成立至今25年，现有教师20多名。培养世界冠军一名（赵芸卿）亚洲冠军一名（杨弋靖）国际特级大师一名（相泽宇）全国冠军100多人，省冠军300多人，一级运动员50多人，国际象棋大师600多人

国际象棋可以让孩子在体验成功与失败中学习调节自己的情绪，提高心理承受能力，进一步认识自我，正确面对输赢，培养纪律性和自律意识，还能提高学生专注力，计算能力，逻辑思维能力，使孩子从小接触超级复杂的计算。

六、书法（软笔、硬笔）

保定市雅昌书画艺术学校联合办学（雅昌书画艺术学校是由市文教局批准的艺术学校，是中国书法家协会书法等级考试保定地区独家承办单位）。2016年建校以来，以“依仁服义，明训弘规”为办学宗旨，以人为本、因材施教。坚持小班教学、运用独特的教学方法，精讲精练，确保每一个孩子得到老师手把手的指导，从而达到更好的效果。

成功培养了一批高素质高水平的书法特长生，2019年至2020年多名书法中考生成功考入重点高中。小学毕业生多数达到中书协书法等级考试5级以上水平，初中毕业生可达到8级水平，最高达到10级水平。为学生高考时参加自主招生或通过书法联考奠定基础。

池海青

中国书法家协会会员，中国书法家协会注册高级教师，河北省美术家协会会员，河北省书协篆书委员会副秘书长，河北省诗书画印研究会常务理事书法委员会副主任，保定市书协副秘书长，保定市书协理事，保定市青年书协副主席，保定市文联书画院副院长，保定市美协理事，保定市雅昌书画艺术学校校长。

作品奖项（部分）：

全国第十二届书法篆刻展入展

全国首届“书法院奖”书法展入选

全国篆书名家邀请展入展

“儒素杯”全国教师书法大赛优秀奖

第二十四届全国小学生书法绘画作品比赛荣获指导工作一等奖

第四届王羲之奖全国书法作品展入展

首届“中国恒美花都杯”全国书法大展二等奖

七、少儿口才

VV学园青少年语言艺术教育中心简介：

VV学园青少年语言艺术教育中心学校为蓝天使品牌保定地区唯一分校，拥有CCTV，凤凰卫视，湖南卫视，湖南教育电视台等各大广播电视媒体节目平台。

 1.给孩子创造更多“我能行”的平台，给孩子创造更多展示自己的机会，用体验式培训代替传统说教式培训。

2. 让更多的孩子享受语言、口才、主持表演的快乐，感受体验式教育。

培养少儿的语言表达能力

培养少儿的语言悟性和直觉能力。

培养少儿的自我评价能力。

培养少儿的表现欲和创造能力。

培养少儿的语言表现手法和用词技巧的能力

培养少儿口头组词、造句、口头作文的能力。

培养少儿的预言归纳和逻辑思维的能力

课程内容包含27个母语模块。有语言基础、绕口令、形体训练、模拟主持、诗歌朗诵、相声、戏曲、快板等。

1.语言基础：包含发声、语音、口部操。

纠正孩子的语音面貌和发音方式，以及字、词、短语和文章的错误发音。

2.绕口令：绕口令同样是基础的练习，提高孩子口语表达能力锻炼孩子的语速、语音面貌

3.形体训练：训练孩子的形体姿态，包括坐姿、站姿、礼仪和舞台形象

4.模拟主持：模拟主持人，包括主持晚会、电视节目、大型活动等。

锻炼孩子的心理素质、语言素质，锻炼孩子台风胆量，突破自我、展示风采、爱上舞台

5.诗歌朗诵、相声、戏曲：提升孩子的文学素养，文化内涵。诵读经典作品，继承中华传统文化。

6.快板：锻炼孩子的节奏感、提升孩子思维水平、开发孩子情商

袁茹君

毕业于河北大学播音与主持艺术专业。主修普通话发音基础、发声实践、综艺节目主持、电视节目主持、出镜记者报道、电视节目策划以及公关礼仪等。

2018年获得河北省高校主持人大赛一等奖以及“最佳人气王”的奖项。

2018年参加中央电视台《国家宝藏》节目录制

2019年获得新闻达人秀二等奖。

2019年原创诗歌《盛世普华章》获得诗歌征集赛二等奖，以及朗诵比赛一等奖。

2020年荣获“夏青杯”全国朗诵大赛优秀指导教师奖

2020年获得普通话水平测试一级乙等

基础一：培养孩子勇于挑战自己。

克服胆怯心理，让孩子敢于表现，喜欢说话。

基础二：培养孩子的身姿体态。

通过形体训练，规范孩子站姿、坐姿和礼貌。

基础三：培养孩子正确的发音方法。

吐字清晰，干脆利落，声调准确，口齿伶俐，自然流畅。

基础四：培养孩子想说、敢说、会说、能说的能力。

培养孩子动口、动手、动脑、动情，富有积极的表现欲和创造能力。

好口才是一个人成功的象征，好口才是一个人智慧的反映，口才教育必须从少儿抓起。特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力，源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

八、朗诵与表达

罗玲：“阅读中国”阅读大使、保定播音朗诵协会会长。毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院（原北京广播学院播音系）硕士研究生。先后在湖北人民广播电台、中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台、北京人民广播电台工作。现在大学任教。

师从著名播音朗诵艺术家方明老师。从事有声语言创作三十年，有丰富的经验。演播过多部长篇纪实小说，并为影视作品、电视专题片及广告配音。参与湖南教育出版社中小学语文课文的录制工作，热衷公益事业，为听障儿童参与编写录制了《听觉障碍儿童言语康复训练》八本教材。担任保定市新华书店的阅读大使、秦皇岛开发区的阅读大使。

2018年被评为河北省阅读推广人和保定市阅读推广人。曹灿杯朗读大赛、中国语文朗读大赛保定赛区的主办方及发起人。发起并朗读了大型公益项目《罗玲老师读课文》。

2019年承办并策划了由中共保定市委宣传部主办的“我和我的祖国”——庆祝中华人民共和国成立70周年名家大师朗诵音乐会”，获得社会各界的广泛赞誉。

2020年组织并承办了中共保定市委宣传部主办的“坚持人民至上，决胜全面小康——纪念中国共产党建党100周年名家朗诵会”，获得社会各界一致好评。

九、小科学家

“小小科学家”STEAM社团，是基于新课标及STEAM教育中倡导的跨学科融合教育理念，通过生活中常见的现象及故事，引入相关科学知识，让学生通过亲手实验验证，知识建构，激发好奇心，发散思维，提升学生的逻辑思维能力、科学概念以及解决实际问题的能力。

指导单位：

中国科学探索中心

中国信息协会教育分会

中国发明协会中小学创造教育分会

河北省教育技术装备管理中心

河北省电化教育馆

主办单位：

河北省教育厅关心下一代工作委员会

河北省创新教育学会

沉浸式教学法，身临其境感受科学奥妙！

 讲——孩子爱听的故事，故事中链接课程知识。

问——孩子生活的经验，经验中引出生活常识。

移——孩子熟悉的场景，游戏中助力科技创新。

十、机器人

幼云教育

幼云乐高科技馆成立于2014年，在册会员400余人。本馆课程模式是小班教学，皆在培养3到16的儿童动手能力，使孩子的能力得以全面发展与提高，通过专业的老师引导，使得孩子在搭建过程中发现问题并解决问题的能力逐步提高，我们还针对孩子的年龄选择合适的课程，持续每节课一个主题，齿轮转轴，皮带，重力，摩擦力，杠杆，以及齿轮配比运算和后期所涉及的编程等，把抽象的理论融入到有趣的动手操作中，满足孩子的好奇心和探索知识的欲望。更为孩子学习物理，科技打下良好的基础。

在这个世界上学习的方式成千上万中，其中“玩”对孩子来说是最本能，自然的学习方式。当孩子用“玩”的方式在搭建有意义的东西时，他根本不会意识到自己在学习。幼云乐高科技馆正采用这种最自然的教学方式，带孩子进入一个神奇的机器人世界！

1.2016年承办了保定教育局科协举办的第一届机器人竞赛,获得最佳组织奖

2.2017年承办了保定教育局科协举办的第二届机器人竞赛,获得最佳组织奖

3.2017年参加河北省机器人公开赛,获得迷宫赛小学组一等奖,对抗赛小学组一等奖,小手拼出大世界幼儿组一等奖

4.2018年承办了保定市教育局科协举办的第三届机器人竞赛,获得最佳组织奖

5.获得保定市机器人创意赛小学组一等奖,二等奖等,FLL工程挑战赛小学组冠军

6.获得河北省机器人创意赛小学组一等奖,FLL工程挑战赛小学组一等奖

7.2018年7月参加河北省选拔赛ROBOT-PK竞赛公开赛，获得创意搭建挑战赛少儿组冠军，四足机器人竞速冠军

8.8月参加北方区BOBOT-PK竞赛公开赛，获得重走改革路冠军

9.2019年获得河北省青少年机器人竞赛创意赛二等奖

10.2020年保定市机器人竞赛创意赛 二等奖，三等奖。

十一、编程

Scratch程序设计这门课，培养学生解决问题和动手能力。未来社会需要有实践经验、有新想法、有创造力的学生。Scratch在解决问题的过程中注重学生创新思维能力，将学生解决问题的能力视为重点，帮助学生发现多个可能的解决方案，并寻找替代方案且提出新的想法，帮助学生解决问题，使学生们能自觉探索新知识，培养学生合作能力，提高同学之间沟通能力，充分表达自己的思想能力。

 我们指导的Scratch程序设计项目在“第二十届全国中小学电脑制作活动保定赛区”评选中获机器人组二等奖。

 定期参加保定市中小学机器人竞赛活动