在充满活力与希望的 2024 年暑假，田林县高级中学和田林中学的一百多名班主任老师齐聚美丽的海滨城市厦门，参加了一场意义深远的高中班主任德育教育能力提升专题培训。这是一次知识的盛宴，是一次心灵的启迪，更是一次教育情怀的升华。
一、开班仪式，开启成长之旅
7 月 21 日上午，阳光明媚，海风轻拂。田林县 2024 年普通高中班主任德育教育能力提升培训班开班仪式隆重举行。在开班仪式上，教育局和学校领导发表了热情洋溢的讲话，强调了班主任工作在学校教育中的重要性，以及此次培训对于提升班主任德育教育能力的意义和期望。老师们满怀期待，为接下来的培训中汲取养分，充实自己，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
二、专家引领，提升素养能力
开班仪式结束后，福建省中学骨干校长王有光先生为我们带来了《班主任素养能力进阶》的专题讲座。王校长从班主任的专业知识与技能提升、班级管理与文化建设策略、家校合作等方面进行了深入浅出的阐述。他指出，班主任不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人、心灵的呵护者和班级的管理者。班主任要具备高尚的品德、渊博的知识、较强的沟通能力和组织管理能力，要不断学习和反思，提升自己的专业素养和能力水平。王校长的讲座既有理论的高度，又有实践的深度，让老师们对班主任的素养能力有了更清晰的认识和更明确的努力方向。
三、精耕细作，优化班级管理
7 月 21 日下午，厦门市骨干班主任吴晓吟老师以《精耕细作，优化管理——班级管理的有效方法与技巧》为题，为老师们分享了她多年来的班级管理经验，详细介绍了如何通过精细化的管理，营造良好的班级氛围，培养学生的良好习惯和集体荣誉感。她强调，班级管理要注重细节，要以人为本，要因材施教，要善于发现学生的闪光点，激发学生的内在动力。吴老师的讲座生动有趣，案例丰富，让老师们深受启发，纷纷表示要将学到的方法和技巧运用到自己的班级管理中，提高班级管理的效率和质量。
四、经验交流，碰撞思维火花
7 月 22 日，各小组成员组织了班主任经验交流活动。老师们围坐在一起，分享自己在班级管理中的经验和困惑，共同探讨解决问题的方法和策略。在交流中，有的老师分享了如何处理学生的早恋问题，有的老师分享了如何激发学生的学习兴趣，有的老师分享了如何与家长进行有效的沟通……大家畅所欲言，各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞。通过经验交流，老师们不仅学到了他人的成功经验，也从他人的困惑中得到了启示，增强了做好班主任工作的信心和决心。
五、疑难解析，突破管理难题
7 月 23 日上午，国家二级心理咨询师柯雅婷老师为我们作了《疑难杂症，一点就通——班级管理疑难问题的解析与突破》的专题讲座。柯老师针对班级管理中常见的疑难问题，如学生的早恋、厌学情绪、手机依赖、心理问题等，进行了深入的分析和探讨，并给出了有效的解决方法和策略。她强调，班主任要关注学生的心理健康，要善于倾听学生的心声，注重师生的沟通，心与心的交流，要与家长和其他教师密切合作，共同为学生的健康成长创造良好的环境。柯老师的讲座具有很强的针对性和实用性，让老师们在面对班级管理中的疑难问题时不再感到束手无策。
六、合作研讨，共寻管理之道
7 月 23 日下午，进行了班主任小组合作管理工作经验研讨。老师们分成小组，围绕班级小组合作管理的主题，展开了热烈的讨论。大家结合自己的工作实践，分享了小组合作管理的经验和做法，分析了存在的问题和不足，并提出了改进的建议和措施。通过小组合作研讨，老师们进一步明确了小组合作管理的目标和任务，掌握了小组合作管理的方法和技巧，为提高班级管理水平奠定了坚实的基础。
七、关注心理，呵护学生成长
7 月 24 日上午，高级心理教师李远老师为我们作了《高中生常见心理问题的识别与干预》的专题讲座。李老师从高中生的心理特点出发，详细介绍了高中生常见的心理问题，如焦虑、抑郁、人际关系敏感等，并通过大量的案例分析，讲解了如何识别和干预这些心理问题。她强调，班主任要关注学生的情绪变化，要建立良好的师生关系，要加强心理健康教育，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。李老师的讲座让老师们对高中生的心理健康问题有了更深刻的认识，也为老师们在工作中更好地呵护学生的心理健康提供了有力的指导。
八、自主规划，引领美好未来
7 月 24 日下午，著名教育理论研究专家章立早老师为我们作了《我的明天我做主》的专题讲座。章老师从学生的自主发展和生涯规划的角度，阐述了如何引导学生树立正确的人生目标，如何培养学生的自主学习能力和自我管理能力，如何帮助学生规划未来的职业发展。他强调，班主任要关注学生的个性差异，要激发学生的内在潜能，要为学生的未来发展提供支持和帮助。章老师的讲座让老师们认识到，作为班主任，不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生的全面发展和未来规划，要为学生的终身发展奠定基础。
九、风采展示，展现团队魅力
在培训的最后，会务组举行了小组风采展示和结业典礼。各小组展示了自己的团队风采和培训成果。结业典礼上，领导为本次培训中表现突出的老师颁发了证书，并对本次培训进行了总结和评价。领导充分肯定了老师们在培训中的表现和收获，希望老师们将所学的知识和技能运用到实际工作中，不断提高班主任工作水平，为田林县的教育事业做出更大的贡献。
十、培训总结，展望教育未来
韦元玲老师作为学员代表，向大家分享了此次培训的心得，她说：“为期五天的培训虽然短暂，但内容丰富，形式多样，成效显著。通过培训，我们不仅更新了教育理念，提升了专业素养，掌握了班级管理的方法和技巧，还增强了团队合作意识和创新精神。在今后的工作中，我们将以更加饱满的热情、更加扎实的工作，为学生的成长和发展付出更多的努力，为田林县的教育事业谱写新的篇章。”
大家纷纷表示：“作为班主任的我们，肩负着培养未来栋梁的重任，让我们不忘初心、牢记使命，砥砺前行，用爱与责任，铸就学生的美好未来！”
撰稿：关利群、陈次凌、李健健
图片：培训班成员
编辑：李季秋
审核：黄理