为促进学科教师领会新课标精神，了解新高考最新动向，提高教学质量，湖北省组织开展C094兴师培训系列计划。本期培训为黄冈市高中语文学科带头人培训，聚焦基础教育改革、教学改革创新、教书育人实践的重点难点问题研究，探索名师成长和引领带动机制创新。
今天是本期培训进行的第4天，课程内容涉及专业能力的提升，我们一起来看看吧！
8：15，我们开始了今日晨读，今天的晨读内容是《教育是一首诗》，诗中将教育比作一首诗，诗的名字叫青春，叫激情，叫热爱，叫创造，叫智慧，也叫未来！诗里，我们看到的是教育对教育人的厚望；诗外，我们听到的是教育人对教育的热忱！
上午，我们有幸聆听了南京市玄武区教师发展中心高中语文教研员孟凡军关于《高考阅读的趋向和备考、教学建议》的分享课程。课程内容简洁明晰，孟老师在分享的过程中，熟练运诸多试题案例，表现出对高考现代文阅读的深入思考与研究，为老师们在新高考形势下的教学提供了新的指导方法。
下午，黄冈市教科院副院长、湖北省优秀物理教研员陈智为我们分享《普通高中学科基地建设的思考》。陈老师从备课组、教研组、学科基地建设三个维度，提出建设性意见，为学校学科建设提供了新的发展思路。
一天的学习下来，老师们热情高涨，收获满满。
此次教师培训，不仅是一次专业知识的盛宴，更是一场心灵的洗礼。一个教育者要始终保有自己的教育初心，一辈子做老师，一辈子学做老师！
编辑：王爱竹
审核：李志强