揭开认知的面纱，探索思维与智能的奥秘，
发现行为背后的逻辑与智慧。
翻开《认知》，
跟随作者开启充满智慧与启迪的阅读之旅！
01 关于作者
赫伯特·西蒙教授，二十世纪伟大的科学天才之一，是同时获图灵奖和诺贝尔经济学奖的大师，人工智能之父。《波士顿周日环球》曾这样描述：赫伯特·西蒙凭一己之力，在不断提出新研究议程的过程中重塑了20世纪下半叶人文和社会科学的发展轨迹。从赫伯特·西蒙的经历不难看出他渊博的知识背景，以及在当代极为活跃的边缘科学前沿的创造性贡献。正是出于这个原因，人们把他誉为当代最著名的博学家。
02 关于本书
《认知》不仅是一部充满智慧的学术巨著，更是一本关于我们自身思维与行为的实用指南。本书通过介绍人的认知结构，揭示人类行为的逻辑和智能的源泉，分析人们思维过程中问题解决的途径和策略，帮助我们更加深入地理解人类思维的本质和运作机制，揭示了人类思维与智能的精妙所在，对于我们理解自我、理解他人、理解世界都具有深远的意义。所以，无论你是关注人工智能，还是关注心理学的读者，它都是一本不可多得的经典著作。
03 科学理论的层次和规律
自然界的规律都有不同的层次，在这种不同层次的研究方法指导下，心理学的研究有三种不同的途径，也就是有三种不同的层次和水平。第一级水平是研究复杂行为，例如研究问题解决、概念形成和语言现象。第二级水平是研究简单的信息加工过程，例如对光点的感觉、图形知觉的形成等都是简单的信息加工。研究简单信息加工过程以反应时间、干扰时间为指标。第三级水平是生理水平，例如对中枢神经过程、神经结构的研究。考查这三级水平之间的关系发现，它们都是以较低级的水平为基础的。将其类比计算机科学领域说明，自然界的规律有不同的层次，人们可以从不同的层次去进行科学研究。
04 心理学的派别
对复杂行为进行研究的理论主要有三个派别：新行为主义、格式塔心理学派和信息加工学派，它们从不同方面来研究行为。
新行为主义把复杂的心理现象化为各个简单的部分，并研究比较简单的初级的现象，也就是所谓的还原主义。行为主义提出了S-R的公式，而不谈刺激与反应之间发生的过程，即不谈大脑中的活动。
格式塔心理学认为知觉的基本规律是机体生来就有的，并不受经验的影响。格式塔心理学也不同意把复杂现象分解为刺激-反应之间的关系。
信息加工心理学认为机械学习和理解学习很重要，应该研究二者的具体过程到底是什么，它们的区别是什么。
认知心理学吸收了行为主义和格式塔心理学的有益成果，用信息加工过程解释人的复杂性行为。
通过阅读，可以促进教师更好的了解不同派别在认知学领域的观点，可以较好的指导教师了解和把握学生的认知特点，促进教师思考，我们在教学中应该如何运用这些特点，让心理学在日常的教育教学过程中发挥更大的作用。