教育是一棵树摇动另一棵树
一片云推动另一片云
习惯养成无痕
榜样力量无穷
好的榜样是最有力的宣传和动员
在展示的优秀作业中，同学们工整认真的字迹，规范严谨的答题步骤，一字一行书写出成长的痕迹，一点一滴凝结着知识的光辉。
透过教师们认真批阅的字迹，看到了他们对每一个孩子的期许，那一句句激励的评语，鼓舞着同学们奋发上进的心，在每一个刻苦奋斗的日子里，我们一同砥砺前行！
假如我是一滴水
陈怡晨
我是一滴水，一滴人见人爱的水。我每天要去到不同的地方。上帝给我的命令是：帮助他人，让每个人都喝到水，让每个池塘都有干净的水。“我哪能干这么多事呀！我只不过是一滴微不足道的水，可没那么大力量帮助那么多的人。”我抱怨道。
我躺在叶子上胡思乱想，我想：要是我是一杯水就好了，或者是一瓶水，还可能是一桶水，那我就可以帮助更多的人了，我乐得“滋滋”笑，仿佛这就是事实。
我笑了不知多久，终于收拾东西，准备出发了。途中，要是一波三折，简直比唐僧取经还要难。
终于到了，我环顾四周的建筑物，矮矮的，破旧的，还有一个没有水的池塘，我寻思我自己也完成不了上帝的命令啊！那可怎么办？我急的直跳脚，突然有一只大狗朝我跑来，我撒腿就跑，但它并没恶意，只是路过罢了。我找了个地儿坐了下来，“我的天啊！”我大叫道，“这水泥怎么这么烫，好烧屁股！”我又说道，冷静了一会儿后，我拿出那个年代的智能手机——大哥大，拨打兄弟的电话，“喂？怎么了？小水。”“来这里一下，我们一起把池塘搞满。”“你在哪？”“我在......”
不一会儿，兄弟带着几百万水滴来到这里，我看着兄弟带着那么多水滴来这里帮忙，感动地留下来泪水。
时间一晃就过去了，天已经暗了下来，我和兄弟测量了池塘的体积后，就开始让那几万滴水慢慢走进池塘，长达2小时的时间，池塘终于满了，我和兄弟们还有那几万滴水就在池塘里度过了一个晚上。
天亮了，公鸡叫个不停，一名妇女路过池塘，她惊奇地发现原本干裂的池塘现在已经有了水，她的表情从震惊到了满心欢喜，她边往村子里走，还边大声呦呵道：“池塘有水啦！池塘有水啦！”顿时，人们从村子里跑出来，欢呼着池塘有水的消息。
这个时候，我不但帮助了整个村的人，也战胜了之前的自己。
我变成了一个玩具熊
王洛依
“妈妈，你看看它！破破烂烂的，丢了吧。”一个小女孩指着我，跟一个女人抱怨着，“好吧，你丢了吧。”那个女人一边安抚着她的情绪，一边做着饭。看来，这个女人是她的妈妈。
那小女孩提着我的手，然后走下楼，把我扔进不远的垃圾桶旁，转身离去。
我不知躺了多久，天上下起了倾盆大雨，雨滴好似一块块小石粒，打在我的身上，垃圾桶里突然爬出来一只小老鼠，它嘴里咬着一个苹果核，然后爬到我身边，放下了苹果核，吱吱地叫着。
雨停了天空却没有放晴，噢，原来天黑了，我静静地躺在垃圾桶旁，慢慢地睡着了。
早晨一缕阳光洒向大地，我缓缓睁开眼，地上全一个一个的小水坑，路上行人一个接一个赶着上班，上学的人从我身边经过，我尝试向他们求助，可他们却注意不到我这一个湿透了的玩具熊。
时间过了三、四天的样子，这时，一位老妇人推着一个坐轮椅的小女孩走了过来，那个小女孩没了右腿，正仔细地观察我。
“它真可怜。”那女孩对着老妇人说道，听了小女孩的话，那个老妇人便弯下腰，捡起了我。对着她说：“你是要带回家去吗？”“是的，罗阿姨。”
她们把我带回了家，小女孩坐着轮椅在洗手池旁把我晾干，待我干透了，她又拿起针线帮我缝合，一切都完事后，罗阿姨又叫她去吃饭，我知道了她的名字。是个很好听的名字——萤椿。萤椿同迎春，是个有着美好含义的名字。
看着她如此细心地照料着我，我很开心，她把她的小花也照料的很好，她虽然没了右腿，但是是一个心怀善良的人。
假如我是一只鸟
康悦
“醒醒啊，宝贝，要起床做你的鸟巢啦！”“嗯...马上就起来，等等！鸟巢？”妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，可是“鸟巢”两个字却让我瞬间惊醒。
一睁眼，发现我在一颗参天大树上，两脚抓着树枝。而眼前也并不是什么妈妈，而是一只红彤彤的小鸟，我本想揉揉眼睛，却发现接触到的是羽毛！原来我变成了一只小鸟，正在建鸟巢呢。
我很快适应了这幅身体，飞在蓝天里，飞在城市上，捡起树枝，搭起鸟巢。
可没过几天我就厌烦了，“我都能飞了何不旅游一下，体验不一样的风景？”’说干就干，飞过花园，花香像被放大了无数倍，飞过大树枝头，吸了几滴露珠便继续前进，飞啊飞啊，飞到大海，擦着海面飞行，奇怪的是沙滩上居然一个人都没有，算了，我是小鸟，管人的事情干嘛呢，猛然间，我发现由海水筑成的一堵“高墙”，正在朝我奔来，来不及发应，我扑腾扑腾翅膀迅速向上飞去，在最后一秒飞到了高空，真是吓死个鸟！途中，我看见了另一只小鸟，她的翅膀被淋湿了，飞不起来，向海里坠落下去，我立即赶去，扶住她，将她带到了安全的地方，而我则不停扇动翅膀为她吹干，她已经累晕了。
这一趟旅游太危险了，回去把，唉，看来当鸟也不容易呢！
—END—
以优秀为榜样，让成长更坚定。这些优秀作文记录着学生们努力成长的足迹，传递着师生们对待工作、学习的认真态度。一分耕耘一分收获，学生们也会在以后的学习中，将继续努力，以高标准、高质量严格要求自己，用不懈的努力迎接更好的明天。
