张雪琴
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花开盛夏      遇见美好
————桃树坪小学一年级新生入学指南

创建于07-24 阅读367

亲爱的一年级新生家长:

     欢迎您和孩子加入桃树坪小学这个温暖、有爱的大家庭,非常期待在美丽的校园里与孩子们美好遇见。我们会用爱心和责任心教育孩子学会做人、学会做事、学会学习,陪伴他们快乐成长。

    

        为了帮助孩子们尽快适应校园生活,健康快乐地踏上小学旅途,学校特意制作了一年级新生入学指南,为您划好了重点,欢迎家长仔细阅读,与孩子一起做好入学准备,开启崭新而多彩的学习之旅!

心理准备篇

        从幼儿园步入小学,是孩子身心发展的一次重大转折。对孩子和家长来说,都是一次考验。为此,建立良好的心理准备极其重要。家长要做足心理上的功课,让孩子知道上小学是长大的表现,激发孩子对小学生活的憧憬和期待。

1.建立入学愉悦感

     组织具有家庭仪式感的相关活动,庆祝孩子成为小学生,让他们在心理上感知并开心接受自己长大了。孩子正处于一个幼小衔接的阶段,应多进行正向的情绪引导,多向孩子传递一些与小学生活相关的趣事,让孩子对小学生活充满憧憬和向往。从中感受到成为小学生的自豪感,激发他们想成为小学生的愿望,帮助孩子尽早适应新的环境。


2.以身作则,期望合理

        父母是孩子的第一任老师,要求孩子做到的,自己必须做到,做好孩子的表率。可以通过制定阶段性目标计划,陪伴孩子一起养成良好的生活习惯和学习习惯。用心陪伴,多赏识、少批评;高效陪伴,和谐相处。多用积极语言鼓励,多花时间亲子共乐,帮助孩子顺利度过适应期。


3.做好心理预备感

        用轻松的语气告诉孩子幼儿园和小学的不同,共同想解决的办法。千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子,要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”,让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。家长要指导孩子学习有关学校生活的常规知识,指导孩子爱护和整理书包、课本、文具;学会削铅笔,使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,并能按老师的要求制作简单的教具等。


4.强化安全意识

        熟悉上学路线,帮助孩子记住一些明显标志,并告知一些交通规则;知道父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码,无论何时不接受陌生人的零食、传单或者小礼物,远离陌生人。

用品准备篇

01.学习用品

        学习和生活用品应简单实用,外表过分花哨华丽会分散孩子的注意力,并容易引发攀比心理。

        

        书包:双肩式、轻巧、防水,在显眼处标注孩子的班级、姓名。不建议带拉杆书包或硬书包,以防塞不进桌兜。

       

        笔袋:软笔袋,容量适中,安全安静不吵闹。

        铅笔:铅笔(HB)5支左右,削一头(教会孩子每晚削好后及时套上笔套)贴上姓名贴。(注意:不要把削笔器、转笔刀或小刀一类用具带到学校;禁止使用自动铅笔,容易断笔芯,不利于练字,还容易分散孩子上课时的注意力;严禁孩子用铅笔尖戳人或戳自己。)


        橡皮:软橡皮,无香味,不花哨,擦得干净最重要。


        直尺:一把塑料透明直尺,一面直线、一面波浪线,简单透明且刻度清晰。


        姓名贴:给孩子准备一些姓名贴,贴在一些长久使用的物品上,以备丢失后找回。


02.生活用品

        小水壶:不带玻璃杯,选用安全、方便且密封性好的水杯,在水杯上贴上名字。

        运动鞋:学校每天安排至少1小时的运动时间,要求每天穿运动鞋,不会自己系鞋带的孩子尽量不要穿有鞋带的鞋。


        清洁用品:一小包干面纸和消毒湿巾,放在书包备用。

    

    【特别提醒】在校期间不带零食、玩具、手机、电话手表等与学习无关的物品。

习惯准备篇

        培养作息好习惯:晚上九点前入睡,早晨七点左右起床,适应学校的作息时间,早睡早起,保证每天充足的睡眠时间。家长和孩子共同商量制作一张作息时间表,督促孩子遵守、坚持。

        培养整理好习惯:引导孩子自己管理物品,培养责任感。例如,看过的书本、玩过的玩具要及时收好;上学后,学会自己整理书包、文具用品。


        培养阅读好习惯:阅读是培养孩子专注力的良好途径,更是获取知识、开拓思维、提升理解能力的桥梁。建议家长每天抽出至少20分钟陪伴孩子一起亲子阅读,从给孩子讲故事开始,重视坐姿、专注度、思考、提问等阅读习惯的养成。


        培养劳动好习惯:鼓励孩子参与力所能及的家务劳动,如:摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等,多指导,不催促,多鼓励。


        培养运动好习惯:别让孩子一直盯着电子产品,让孩子动起来,学着跑跑步、跳跳绳、做做韵律操,增强体质,强健体魄。


        培养安全好习惯:孩子身心健康很重要,安全同样重要。建议家长经常给孩子讲安全知识,如防火、防溺水、防电、防骗、交通安全、饮食安全、心理健康等,强化孩子的安全意识。


        培养文明好习惯:仪表整洁,及时修剪头发、指甲,不佩戴项链、首饰等装饰品,校服规范整洁,学会自己系鞋带。

       


        礼貌用语:有说“您好”“谢谢”“请”等礼貌用语的好习惯,见到老师主动问“老师好”,能和家长、同学打招呼、道别。

文明礼仪篇

01进校礼仪

        穿好校服,束好上衣,背好书包。告别父母,步入学校。微笑待人,主动问好。优雅慢行,有序进校。


02升旗礼仪

        着装整齐,有序列队,升旗肃立,国歌高唱。


03上课礼仪

        铃声响,要静息。一二三,坐端正,手放好,脚平放。小眼睛,看老师。小嘴巴,不说话。小耳朵,认真听。

04课间礼仪

        下课时间,休息调整。多喝水,及时如厕。文明休息,不追逐,不乱跑。轻声慢行,礼貌问候。


05卫生礼仪

        分工合作,打扫教室。讲究卫生,爱护环境。


06放学礼仪

        放学铃响,整理书包。快速排队,安静整齐。行进有序,不追逐,不乱跑。礼貌告别,安全回家

当夏虫渐渐声悄

当秋风习习吹起

亲爱的萌新们

我们在桃现等你

也许,你还有很多好奇

我们也准备了很多惊喜

期待着开学那天

在美丽的校园

与你相遇

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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