书香润童年,阅读绘人生——乌苏市第四幼儿园小一班亲子阅读系列活动

心「迹」
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3至6岁是孩子阅读能力

发展的第一个黄金期

读书是受益终身的礼物

下方亲子阅读小技巧

帮助孩子学会阅读

爱上阅读

选择孩子感兴趣的绘本

家长在选择阅读材料时,要根据孩子的年龄和兴趣选择适合的书籍,绘本对孩子而言,不止是“有用”或者“有益”的书,读书对孩子来说应该是一种享受。

创造良好的阅读氛围

家长每天固定时间段进行亲子阅读,建立一个舒适的阅读角落,提供安静、无干扰的阅读时间,和孩子一起看书,共同享受阅读带来的乐趣,让孩子爱上阅读的捷径是父母和书籍交朋友。

把绘本演出来

家长需要运用声音、表情、身体动作来传达内容,无论多好的绘本,如果父母讲的敷衍就失去了趣味。

让故事从封面和封底开始

阅读前,引导幼儿观察封面和封底,并预测故事内容,鼓励他们表达出自己的猜想,这不仅激发起他们的阅读兴趣,也提高了他们的推测能力,推测能力为理解文意打下基础。(温馨提示,家长不要以自己的视角直接评价幼儿猜想。)

和孩子分享阅读感受

在陪伴孩子阅读的过程中,我们可以适当与孩子分享自己脑海中想到的画面,这是帮助孩子构建感官图像的绝佳机会,只有当孩子把书读成了“电影”时,才会体会到阅读带来的快乐。

提问的意义

在阅读的过程中,家长可以提问一些开放型的问题,没有对错,让孩子在阅读海洋里尽情发散思维,引导孩子思考和参与互动。 绘本不是教材书,更不是问题大全,提问的目的是激发孩子的好奇心,给孩子更愉快的阅读体验。

将生活融入绘本

将生活经历和背景知识融入绘本,能让孩子自然而然地对绘本中的画面进行联想、产生共情,最终化为深刻的理解。

把绘本玩出花样

让孩子理解文意,不是一定要让孩子进行语言上的输出,把绘本化为有趣的活动(和孩子一起进行绘本表演),也是帮助孩子理解绘本内容的好方法。

小班好书推荐

我爱幼儿园

故事内容:

莱昂要上幼儿园了,入园开学那天,他不愿起床,去上幼儿园的路上很紧张,看到幼儿园的情景很恐怖,上完第一天再也不想去了…….

但最后,他爱上了幼儿园,因为那里有他的老师和朋友,他学会了分享,运动,照顾自己……他骄傲的大声说:我爱幼儿园。

推荐理由:

幼儿园是怎样的?幼儿园里有什么?去上幼儿园意味着什么?孩子能否顺利入园?试着通过《我爱幼儿园》这本绘本来帮助孩子顺利接纳幼儿园,适应幼儿园的生活,缓解入园焦虑,爱上幼儿园。

绘本展示了幼儿园的方方面面,点点滴滴,尤其是第一天上幼儿园面对的情景,看后或许很苦恼,与其告诉他别害怕,不如一次次的展现他将面对的生活,不断模拟场景,慢慢熟悉,心理接受之后孩子自然就不哭了

平时家长们可以让孩子多跟外界接触,减少孩子对父母的过度依赖,还要让孩子们学会生活自理能力,上幼儿园就是孩子第一次接触小社会,都会有一个适应的过程,我们需要做的并不是阻挡孩子的眼泪,而是陪伴孩子用坚定的脚步走向他人生阶段的新启程。

魔法亲亲

故事内容:小浣熊奇奇不愿意去上学印,因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境。妈妈向他保证,他一定会喜欢新学校,并告诉他一个秘密——“魔法亲亲”,妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻力,这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候,把掌心轻按在脸颊,心里想着:妈妈爱你❤,妈妈爱你❤,妈妈的吻就会温暖他的心,就不会再孤独和害怕了,他知道,不管到哪里,妈妈的爱永远和他在一起。

那天小浣熊去上学,他在妈妈的掌心也印下了一个吻,好让妈妈在想他的时候,也可以感受到这魔法亲吻。

推荐理由:这是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些第一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧,让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。

作者创作这本书的初衷也是自己的女儿在即将进入幼儿园时,经历了极大的分离焦虑。当她了解到浣熊妈妈离家寻找食物,或者必须和小浣熊分开时,就会舔舐小浣熊的手并拉起小浣熊的手摩挲自己的脸颊,让它有妈妈的气味相伴,安心呆在家里。于是作者写下这个温暖动人的故事。

对于那些习惯了妈妈在身边,突然身处分离情景的小朋友来说,他们焦虑、恐惧、不安、失措。我们应该想办法让他们安心,缓解分离焦虑,尽快适应新的环境,魔法亲亲是一个不错的选择。

我女儿在刚幼儿园的第一个星期,每天情绪崩溃,每天晚上睡觉前就会哭着说不要上幼儿园,早上起床也是哭,明显感觉到她的不安与压力。我引导她带着她最喜欢的小兔子玩偶去上学,让小兔子陪着她,并且告诉她,你要照顾好你的宝贝啊!有了小兔子的陪伴和照顾小兔子的责任会分散一下她的分离焦虑。

分离焦虑是孩子成长的必需阶段,是他们独立探索世界的开始,我们家长需要做的就是给予足够的爱与安全感,只要小孩心中盈满了爱,就能勇敢的迈向自己的人生。

我的情绪小怪兽

故事内容:《我的情绪小怪兽》围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽展开。小怪兽感觉非常糟糕和混乱,就去向朋友求助50s。朋友告诉他应该先把各种颜色的情绪分开,于是他就变成了不同颜色的小怪兽。

推荐理由:

推荐理由:《我的情绪小怪兽》抓住了孩子。的认知特点。通过线条分明、色彩温暖的涂鸦简笔画,直观的3D立体场景把抽象的情绪概念,变换成可爱的情绪小怪兽。在这里,孩子们能更加直观地了解不同情绪带来的心理感

受,这些审美体验,能够让孩子更好地理解自己和他人的感受,学会有效的调解和管理自己的情绪★,学会与他人交流,从而促进他们的社会能力的发展。

陪伴是最好的爱,陪伴也是最好的教育;高质量的有效陪伴,是送给孩子最好的礼物,营造浓厚的书香校园氛围,激发幼儿对阅读的兴趣,是我们每一位家长和老师的责任,为了促进孩子全面健康地成长,一起加油吧!!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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