为了深入理解新课标，用好新教材，落实新理念，切实转变教学方式，在这个夏蝉阵阵的季节里，全区各市、县的骨干教师们齐聚一堂，共同踏上了一段探索与成长的旅程—— 2024年湘教版初中地理新教材宁夏回族自治区省级培训。这不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的触碰，让我们在地理的广阔天地间，共同绘制出一幅幅绚丽多彩的地理画卷。
银川市教科所教研员王跃华老师主持开班仪式。
启航：新教材的魅力初现
朱翔教授，湘教版初中地理、高中地理新教材主编，湖南师范大学教授、博士生导师，教育部初、高中地理课程标准修订组组长。
7月23日早上，朱翔教授为我们带来了精彩的讲座， 朱翔教授从“课程标准与教材建设创新”、“中央文件精神与地理课程创新”、“世界地理与开放创新”、“国家生产力布局分析”、“绿水青山，低碳发展”等五个方面从宏观角度介绍新教材修订的总体情况，包括修订的原因、背景、目标以及新教材的主要特点和亮点。他详细阐述新教材编纂背后的理论依据、政策导向以及社会需求，帮助教师理解新教材的时代背景和重要意义。
梁勤欧教授，湘教版初中地理、高中地理新教材编委，浙江师范大学地理与环境科学学院教授，博士生导师。
7月23日下午，梁勤欧教授主要围绕地理学科的教材变化、教学理念、教学方法以及教学实践等方面为我们我们呈现了一堂精彩的讲座。 梁教授强调新教材的整体内容变化不大，新增了跨学课主题学习与地球的宇宙环境两个部分，教材在整体结构设置上新增了“发现”内容与“探究与实践”内容，梁教授强调，七年级上册是整个湘教版初中地理教材的重中之重；梁教授强调地理思维和方法在教学中的重要性，鼓励教师在教学过程中注重培养学生的地理空间思维和地理图景能力，同时也应注重地理基础知识的识记，教师可利用教学生画重要地图的方法来实现这一教学内容。
向军教授，特级教师，正高级教师，湖南师大及西南大学硕士生指导教师，湖南教育出版社培训教师，长沙市卓越教师、地理学科带头人、十佳地理教师。
7月24日早上，向军教授从读懂教材的底层逻辑、读透教材的关键要素、读活教材的实践运用等方面入手，帮助教师全面认识新教材，详细解读了新课程标准对初中地理教学的要求；她鼓励教师充分利用各种教学资源，如地图、遥感影像、地理信息技术等，来丰富课堂内容，提高教学效果；分享了优秀的典型教学案例、《新疆》、《探寻诗词中的地理》、《蜀道变迁》等，并向教师们展示了如何在新教材的背景下进行有效的教学实践。最后向军教授强调情境教学在地理教学中的重要性，通过创设真实的地理情境，才能激发学生的学习兴趣和探究欲望，从而达到良好的课堂教学效果。
碰撞：思想的火花熠熠生辉
在培训中，我们不仅是知识的接受者，更是思想的交流者，每一次的交流与碰撞都激发出了新的思想火花，让我们在相互学习中不断成长和进步。曹洋老师，杨阳老师，苏桂娟三位老师在讲座结束后给我们分享了他们的体会感悟。
从三位教授的讲座中我们都能感受到地理学科的意义体现在生活的方方面面，也指导生活的方方面面，地理环境深刻影响着我们的生活，塑造着我们的生活方式，同时也受到我们生活方式的影响。新的时代，新的挑战，新的教材，要教好“新”的学生，就需要“新”的教学方式，“新”的教学思维。
展望：携手同行，共创辉煌
随着培训的深入，我们更加坚定了将新教材理念融入教学实践的信心和决心。我们相信，在湘教版初中地理新教材的引领下，我们能够培养出更多具有地理素养、创新思维和实践能力的学生。他们将用地理知识去认识世界、理解世界、改变世界，为人类的可持续发展贡献自己的力量。
2024年湘教版初中地理新教材宁夏回族自治区省级培训圆满结束，但地理教师们的探索之旅才刚刚开始。让我们携手同行，在地理教育的道路上不断前行、不断超越。相信在未来的日子里，我们将共同书写出更加辉煌的地理教育新篇章！