序章：智慧之光，启迪教育新篇
在时光的温柔笔触下，2024年7月18日下午，我们于成都共襄盛举，启动了为期五天的中小学教师专业成长与名师塑造高级研修班的璀璨雅集。这是一场心灵与智慧的交融盛宴，是教育梦想与现实交织的璀璨篇章。
第一章：鸿儒论道，引领思潮涌动
晨曦微露，专家们的讲座犹如破晓之光，照亮了教育的航道。学界泰斗、教育巨擘，他们以渊博的学识、深邃的见解，为参训教师勾勒出一幅幅教育改革的宏伟蓝图。从理论的云端到实践的土壤，他们引领我们穿梭于教育的广阔天地，让思维的火花在每一次碰撞中绚烂绽放。
以下将对本次学习的内容做一些回顾：
19日上午康永邦老师围绕健康第一的育人体系给大家分享了诸多方面的内容：如健康教育理念深化，引导教师们深入理解“健康第一”的育人理念；学生身心健康评估与干预，详细介绍学生身心健康的评估标准和工具，指导教师们如何运用科学方法对学生的身心健康状况进行定期评估。家校合作与健康教育，强调家校合作在健康教育中的重要性，并分享如何建立有效的家校沟通机制，共同关注学生的身心健康。通过案例分析、角色扮演等方式，让教师们掌握与家长沟通的技巧和方法，引导家长树立正确的健康观念。
19日下午幸世强老师为大家分享了《教师课堂教学与教育科研的双向奔赴》，幸老师主要从两个方面进行了分享与探讨。首先是教育教学实践的深化与创新，通过案例分析、教学观摩等形式，展示优秀的教学实践案例，激发教师们的教学创新灵感。其次是教育科研意识的培养与提升，通过介绍教育科研的基本方法、研究设计、数据分析等技能，帮助教师们掌握教育科研的基本流程。
20日上午李雪梅老师分享了主题为《核心素养导向下的高质量课堂建设新学堂样态》，李老师结合在当今教育改革，带领大家深入解析核心素养的概念框架，明确其在学生成长过程中的重要地位。通过国内外教育理念的对比分析，让教师们认识到核心素养不仅是知识技能的简单叠加，更是情感态度、价值观念、思维品质等多方面素养的综合体现。同时通过分享国内外先进学校的成功案例，展示新学堂样态在提升教学质量、促进学生全面发展方面的显著成效。同时，鼓励教师们勇于探索、积极实践，共同推动学校教育教学改革向纵深发展。
20日下午陈子斌老师分享了《新时代教师信息化素养与实践》的专题讲座。陈老师解读从理论层面出发，深入剖析新时代教师信息化素养的内涵与外延。同时结合国内外教育信息化的最新成果与实践案例，分享信息化教学的新模式与新方法。这包括但不限于翻转课堂、混合式学习、在线协作学习等新型教学模式，以及微课、慕课、虚拟实验室等数字化教学资源，以及详细介绍各类教学软件、平台、工具的使用方法与技巧，如多媒体课件制作、在线教学平台操作、教育大数据分析等。同时，通过实操演示与互动练习，帮助教师们掌握信息技术在教学设计、课堂实施、教学评价等各个环节中的有效应用策略。
22日上午王维令老师为大家带来了《对话课堂的建构与实施》专题讲座。王老师从理论层面出发，深入阐述对话课堂的理论基础与核心理念。同时详细讲解对话课堂的建构要素与策略。包括：情境创设、问题引导、角色扮演、以及如何有效管理课堂秩序、如何倾听学生的声音并给予积极反馈、如何灵活应对课堂中的突发情况等。同时，邀请部分教师参与互动练习，通过模拟对话课堂的方式，让他们亲身体验对话课堂的魅力与挑战。通过案例分析与实践指导相结合的方式，帮助教师们将理论知识转化为实际操作能力。
22日下午蹇世琼老师为大家分享了主题为《教育变迁与家校共育》的专题讲座。蹇老师重点强调了建立有效的沟通机制、共同参与教育活动、协同制定教育计划，根据学生的实际情况和发展需求，家校双方共同制定个性化的教育计划，确保教育目标的一致性和连续性。同时强调了家校双方共同关注学生的心理健康问题，及时发现并干预学生的心理问题，为他们提供必要的心理支持措施。
23日上午由白智宏教授分享了主题为《当代教学主要流派及前沿趋势——各种教学法的评析选用，落地化用，创新活用研究》的专题讲座。白老师从技术驱动的教学、实践导向的教学、多元化与包容性的教学以及政策推动与制度创新等多个角度展开了论述，例如，在线学习平台的兴起为教师提供了丰富的学习资源和灵活的学习方式等。重点集中在和老师们共同梳理探讨的关键点集中于：深入了解各种教学法的特点和适用范围、结合学生的实际情况和学科特点进行灵活选择、注重教学法的实施细节和效果评估、勇于尝试和创新，并鼓励老师们不断探索适合自己和学生的教学方法。
第二章：实地探秘，触摸教育温度
走出理论的殿堂，我们步入实践的田野。实地调研，让我们得以亲身感受优秀学校的独特魅力，领略名师的教学风采。在那一方方充满生机的校园里，我们触摸到了教育的温度，感受到了教育的力量。每一次的驻足观察，都是对教育理念的一次深刻领悟；每一次的交流对话，都是对教学方法的一次宝贵探索。21日全天老师们一同走进了成都市双林小学、成都市英华学校进行了实地参观调研。
第三章：思维碰撞，共绘智慧星河
分组研讨，如同星辰汇聚成河。在这里，没有固定的答案，只有无尽的思考；没有孤独的探索，只有团队的协作。教师们围绕教育热点，各抒己见，思想的火花在交流中碰撞出璀璨的星河。每一次的讨论，都是对自我认知的一次深刻剖析；每一次的共鸣，都是对教育理想的一次坚定追求。
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第四章：反思成长，铸就辉煌未来
研修之旅，不仅是知识的积累，更是心灵的洗礼。在这段旅程中，我们学会了反思与成长，学会了在挑战中寻找机遇，在困境中坚持梦想。我们深知，教育的道路任重而道远，但只要我们心怀热爱、勇于探索、不懈追求，就一定能够成为那颗照亮学生未来的璀璨星辰。
终章：梦想启航，共赴教育新程
随着研修班的圆满落幕，我们站在了新的起点上。回望过去，我们收获了知识与友谊；展望未来，我们满怀信心与期待。让我们携手并进，在教育的征途中继续前行，用智慧与汗水书写属于自己的辉煌篇章