2024年7月22日，瑶海区汪丽丽名班主任工作室主持人和部分成员赴成都参加《新班主任》杂志社举办的2024年“班主任成长学院”沉浸式班主任专业能力提升精品研修班。
开班启航，寄语未来
开班仪式上，导师陈宇发表了热情洋溢的寄语。他鼓励班主任们在沉浸式学习中，不仅要深入理解和遵循带班育人的基本原理，还要系统掌握班级管理的理论知识，并强调这些知识的实践应用与转化才是学习的重中之重。
学员代表借用一株玉米的生长过程，来比喻此次班主任研修学习。就像玉米需要阳光、雨露和土壤才能茁壮成长一样，班主任们也需要不断的学习和实践来滋养自己的教育灵魂，大家一定会珍惜学习机会，不断提升自我，做智慧型、有温度、有情怀的班主任。
课程内容，丰富实用
在研修学习过程中，导师团队中的陈宇、应国栋等资深班主任，为学员们带来了丰富而实用的课程内容。他们分别从班级事务管理、班级秩序维护、班级建设与发展规划，以及学生教育与引导等多个关键方面，进行了深入细致的讲解和分享。这些课程不仅理论扎实，还紧密结合了实际案例，让学员们在学习的过程中能够即学即用，受益匪浅。
研讨交流，智慧碰撞
在研讨环节，学员们围绕“你在班级管理中利用小组管理的方法”和“你在小组建设工作中遇到的困惑是什么？”两个主题展开了热烈的讨论。大家各抒己见，分享着自己在班级管理中的成功经验和遇到的难题。通过小组讨论和集体智慧的碰撞，许多困扰已久的问题找到了新的解决思路。
才艺与理念并重
期间，十一个小组分别带来了才艺表演。在轻松欢愉的节奏中，他们不仅展示了各自的才艺，还巧妙地融入了自己的带班理念，介绍了自己在班级管理中的独特思考和实践经验。这些才艺表演不仅为研修班增添了欢乐的气氛，也让学员们在轻松愉快的氛围中相互学习、相互启发，共同探索班主任工作的艺术与智慧。
通过几天的沉浸式学习体验和智慧型管理理念熏陶，学员们不仅提升了自身的专业素养和教育教学管理能力，更在心灵的深处种下了成长的种子。我们将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐迈向未来的教育征程，成为学生成长道路上的坚实后盾和引路人。
