夏之美，在于热烈繁盛；
研之美，在于钻研实践；
实之美，在于研精勤思。
为了落实浦北县教育教学高质量发展会议精神，充分发挥名师工作室说课、听评课的辐射引领作用，进一步促进教育教学改革及教师专业发展，达到互评共成长的效果，推动浦北初中化学教育教学高质量发展。2024年7月11日上午，浦北县谭泉丽名师工作室在浦北四中开展“说课听评课活动暨2024年春季学期工作总结会”。出席会议的有教研室化学教研员余雄老师、名师工作室全体成员和第四中学的化学科教师。
流程一：观摩说课课例
谭泉丽名师工作室研修员第四中学黄星老师即将代表钦州市参加自治区级说课比赛。会议伊始全体参会人员观摩了黄星老师的一节题为《探究实验变形记-氢氧化钠与二氧化碳反应的创新实验》说课参赛课。黄老师设计了一套组合创新实验，节约了药品，节省了实验时间，而且实验现象更明显。
议程二：评课促交流
在观磨课后，在场的全体教师对本节说课展开了评课环节。先是由上课教师黄星自评，再由工作室成员浦北四中石燕坤、浦北中学黄珍珍、浦北县第三中学的宁作亮、金浦中学庞玲、张黄镇初级中学丁小芳、首席名师谭泉丽、教研室余雄等教师对说课进行了详细点评，交流讨论课件的每一个环节，各抒所见，博采众长，商讨出最佳方案。
议程三：专题讲座助提升
名师工作室的研修员浦北三中化学教师宁作亮作了题为《探索化学奥秘，点亮实验之光——初中化学实验说课的艺术与实践》的专题讲座。讲座从三个方面阐述1.深刻理解说课的重要性。2.掌握说课的基本流程、策略与方法，提升说课能力。3.学会评估说课效果，促进教学反思与改进。说课可以促进教师深度备课、激发教学创新、加强教学交流及推动教学改革等方面，提升了教育教学质量、促进了教师专业成长。
议程四：回顾过往、展望未来
工作室首席名师谭泉丽老师对本学期的工作进行了详细的回顾。本学期我们工作室以课题的展开，围绕教学，以实验为主题，开展了一系列丰富多彩，富有成效的教研活动：
1.2024年3月18日，在浦北中学举行了钦州市课题--《初中生化学实验能力的有效培养教学改革与实践》开题论证会及2024年春季学期工作室工作布置会。
2.2024年3月25日，到钦州二中扬帆校区报告厅，参加了钦州市2024届中考备考化学科研讨活动。
3.2024年4月17日，到第五学区福旺中学开展“聚焦科学中考备考 共话高效复习策略”为主题的课题研究成果“送教送培”活动。
4.2024年4月23日，在浦北县金浦小学报告厅召开了浦北县名师工作室工作推进会。余林主任汇报2023年浦北县名师工作室的成果及对2024年名师工作室的发展进行展望。
5.2024年4月30日在浦北中学初中部开展化学实验技能考试培训会。
6.2024年5月15日，到浦北县寨圩镇初级中学参加了【国家课程数字资源规模化应用】专题教研活动。
7.2024年5月16日在钦州市第四中学举行钦州市九年级化学学科素养测试质量分析会。
8.2024年5月24日，根据第一学区的“订单式”教研问题需求，县教研室组织我们工作室在浦北中学初中部开展以“凝聚学科智慧，共谋备考策略”为主题的中考专题教研活动。
9.2024 年 7 月 11 日，在浦北县第四中学开展谭泉丽名师工作室说课、听评课活动。
议程五：工作室领航人引领远航
余雄老师首先充分肯定了名师工作室的各项工作，通过本次会议，为名师工作全本学期的各项工作划上了一个完美的句号，也为工作室成员指明了下一阶段努力的方向。希望今后名师工作室将继续发挥团队的智慧和优势，带领成员学以笃志行以致远，不断提升成员的专业水平，为浦北县初中化学教学水平的提高建设添砖加瓦。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次研修，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次研修，学员们真正感悟到数学之精确，数学之精炼，数学之精妙!我们会将学习的内容内化于心，外化于行。将所学的内容充分运用到教学实践中，力争让研修硕果在执教事业中大放光彩!
END
