夏日三伏热浪翻，学习脚步未曾闲。
培训充电求进步，汗水浇开智慧莲。
今天，教育系统管理干部培训依旧如火如荼。这不仅是知识的传递，更是智慧的碰撞，是为了打造一支高素质、专业化的教育管理队伍，推动教育事业迈向新的辉煌。
首先是例行的每日分享。我校陈娜校长给大家分享了董宇辉经典语录，五个关键词：努力，焦虑，坚持，压力，人生。一句话深有共鸣：努力不是为了证明自己有多优秀，而是在意外和不可控的因素来临时，那些平时努力积淀的涵养和能力，可以成为抗衡一切风雨到底气。
今天做报告的是保定三中分校田贺杰校长，汇报题目是《做校长，学做校长》，田校长从校长的困惑和压力谈起，从四个方面展开汇报：
1.培养中层，稳定学校四梁八柱。
2.赋能教师，托起育人大先生。
3.课程育人，培养学生核心素养。
4.自我修为，做好学校领航人。
在第一部分，田校长讲解了管理与治理的区别与学校治理的组织架构，并提到了判断一所优质学校的六大要素：课程，老师，测评，日程 ，环境，文化。对照标准，我们每个人都在对标自己的学校，从不同层面进行着反思和梳理。
接着，田校长讲述了中层干部自我成长的八个维度，即：
提升高度，打开格局。
增加宽度，开阔视野。
积累厚度，增强底蕴。
增加力度，增强本领。
严格法度，律己达人。
把控适度，提升思维。
保持温度，以人为本。
提升气度，学会点燃。
在这一部分，田校长提到了中层最容易出现的几个问题，就是把自己做成了民意代表，自然人和事务人，个人认为，田校长提炼的问题一针见血。其次，田校长指出，中层的执行力是核心，要清晰理解领导意图，坚决执行领导指示，高效完成领导任务。要掌握工作方法，做到会开会，会请示，会汇报，会布置，会检查，会反馈，会总结，会协调，会计划，会研究，会讨论，并对每一个方面都提出来具体的操作方式，特别有指导意义。
教育是民族振兴、社会进步的基石，而教育管理干部则是教育事业发展的中流砥柱。相信通过这次培训，我们的教育管理干部们将以更加饱满的热情、更加扎实的工作，引领教育事业走向更加美好的明天！