为进一步充分发挥名师工作室团队的示范、引领、辐射作用，加速教师专业化发展，提高初中英语教育教学质量，优化与共享教育资源，打造一支有影响力、有战斗力的教师团队，县教研室秦三胜主任、龙潭中学何干意副校长以及初中英语名师工作室所有成员在这个寒冷的周末带着极大的教研热情齐聚在龙潭中学，召开了一次精心策划、高质量、高标准的工作室会议。
首先，名师工作室主持人周爱凤代表工作室全体成员感谢县领导给予的高度信任与支持，并就初中英语名师工作室的工作制度、工作计划以及三年发展规划做了认真详细的解说。"Going without an aim is like sailing without a compass". 她提到我们要有目的、有计划的完成各项工作，特别是完成“八个1”任务以及落实“六个2”要求，要把工作室建设成为名师的摇篮、教学的基地、研究的平台、辐射的中心。我们进入名师工作室既是荣耀也是责任，让我们一起努力共创新篇！
接着，县教研室秦三胜主任，我们亲切的称他为掌舵人，对工作室的安排予以高度肯定，他言辞恳切的提到，好的开始是成功的一半，他立足高远、逻辑缜密地总结出行之有效的四个方面：
1.精心规划，目标引领；
2.搭建平台，活动助推；
3.突出重点，团队攻关；
4.问题导向，追求效果 。
这四点将成为我们工作室全体成员的工作指引！秦主任要求我们趁着教育改革的大趋势，进行大力度的教研教改，工作室要发挥先行研究、示范引领、教师培养等工作，促进校际间的交流，达到共同进步的目的。
龙潭中学何干意副校长也加入了我们的讨论，他的建议让我们受益匪浅。他提到全县英语老师要从以下几点不断提升自己：一、要打破校际界限；二、名师要充分起到示范引领作用；三、要专业培养年轻教师；四、多交流研究、形成经验总结。
最后，我们工作室成员各抒己见，热烈讨论了工作室接下来的方向与安排。桂阳县鹿峰中学英语名师曹红英分析了目前新进教师上课中出现的一些教学问题，提出我们应该进行一次教材研讨、单元课型的讲评，以提升整个桂阳县英语教学的质量。桂阳三中高级教师曹海霞认为我们还应关注教师的师德修养，准备做有关师德师风，心灵建设方面的讲座。
三位优秀的年轻教师周兰芳、陈艺芬、戴玲玲都有一个共同的心愿：希望能有机会外出学习，以便更好的提升自己的专业素养。
这次会议让我们的工作思路更为清晰、方向更为明确，我们深知未来的工作任重而道远，我们将齐心协力、全力以赴。相信一群教育情怀、愿为人师、甘于奉献的英语传播者定能开启英语教研新篇章！
编辑：戴玲玲
图片：名师工作室全体成员
审稿人： 周爱凤