蝉鸣声渐起
暑假如期至
小扇引微凉
悠悠夏日长
夏花灿烂，芳香怡然，盛夏的蝉鸣拉开暑假班的帷幕。那这一周里，我们的孩子对于暑假班，他们有什么样的感受呢？我们一起来听听看看。
一、团讨“上暑假班的心情”
瑾珵:上暑假班很开心的，因为很多小朋友一起玩，也有一点难过，因为我差一点就迟到了。
若茜:上暑假班很开心，因为早上吃完早餐就可以玩玩具。
向莱:今天第一天上暑假班很开心，因为爸爸给我买了新玩具，我就变得很厉害。我把玩具放在书包里吓老师。
醇和:上暑假班我很开心，因为妈妈说要多交朋友，我今天交了很多朋友，还吃了蛋糕。
润语:我前面不开心，因为我想妈妈。后面心情开心了，我棒棒地收眼泪了。
普光:上暑假班我开心的，因为在幼儿园可以玩玩具。
浩诚、颂坤:我开心的，因为可以坐校车。
沅谦:我很开心，因为5可以来见好朋友浩诚了。
宾冉:我很开心，因为幼儿园有玩具可以玩。
昱程:我很开心，因为可以做水果茶，还可以吃蛋糕。
孩子们今天刚刚回到新的环境，和新的小朋友度过暑假，每个孩子都有不一样的心情，开心、平静、生气、害怕、难过..都会有。我们给予一个心情畅叙空间，倾听每一个孩子表达诉说！
接受各种情绪的存在，尝试调节消极情绪，用积极乐观善意去面对各种状况。
在孩子们的交往中，有的孩子可以很快交上好朋友，有的孩子可以需要观察观察，为了让孩子将自己的交友经验进行共享，老师和孩子们进行了讨论，我们一起来听听吧。
二、怎样记住新同伴的名字
浩诚:因为在家爸爸妈妈说上暑假班的时候就可以见到李沅谦，然后也就记住了。
醇和:因为在家的时候妈妈交代也来幼儿园认一认小朋友，主动问小朋友叫什么名字。
沅谦:爸爸妈妈给我看手机里的相片和我介绍苏浩诚，我就认识了。
原霆:因为那个小朋友跟我说了一百次他的名字我就认识了。
奕扬:我动一动脑子想就记住好朋友的名字了。
若茜:好朋友她跟我说了她的名字我就记住了。
坤坤:我们经常一起玩玩具，一起玩就认识了。
瑾珵:小朋友告诉我他的名字的时候，我记到心里去了就记住了。
小可爱:好朋友跟我玩玩具，回家我还跟妈妈分享了，就记住好朋友的名字了。
辰辰:好朋友跟我说了一次他的名字，我就记住了。
孩子们在用属于自己的方式记住新同伴，孩子们之间的感情也在慢慢有了微妙的变化。
新同伴之间是相互记住了，但是在班上也听到了孩子们可爱的声音“我和这个老师玩了”、“我吃饭又超过那个老师了”、“那个老师叫我喝水”，在孩子们的“这个老师，那个老师的叫声中”，老师向孩子们发起了认识老师的活动。
三、我们的老师
在孩子们的记录中，有的孩子观察老师的外貌，有的孩子观察老师们日常做的事情，有的孩子感受老师给自己的感觉......
每一个见面的日子，风刚好，雨刚好，阳光刚刚好，我们在一起真好！
因为生活很美好，每一天都值得被期待!关于暑假班的探索之旅，月亮二班的孩子们还会有什么更好玩的事情发生呢?我们敬请期待吧!