蓉城求学
夏日蓉城绿意浓，义务教育聚群芳。
千里迢迢求真道，万卷书中寻良谋。
名师指点如甘露，理念实践思路阔。
优质均衡齐努力，育才强国谱新章。
2024年7月23日下午的培训，由南宁市五象新区第一实验小学黄世忠校长主持。
培训专家——昆明市人民政府督学、石林县教体局督导室主任秦克作题为《咬定“优质均衡” 办好义务教育——石林县义务教育优质均衡督导评估与石林县实践案例》的讲座，与来自南宁的边境地区支援学校的校长们分享石林县义务教育优质均衡督导评估工作的宝贵经验。
石林县，作为云南省义务教育优质均衡发展的典范，其成功经验成为本次培训的亮点。秦克主任通过政策解读、案例分享，围绕“定位为什么”“确定是什么”“落实干什么、怎么干”几方面详细阐述了石林县在推进义务教育优质均衡过程中所采取的措施、取得的成效以及面临的挑战与应对策略。
学员们被石林县在推进义务教育优质均衡过程中所展现出的创新精神和务实作风所折服。大家纷纷表示，要将所学所得带回自己的工作岗位，积极投身到义务教育均衡发展的伟大事业中去。
最后，南宁市凤翔路小学的劳颖明副校长进行了学习分享:秦主任的讲座从县域协同发展角度，生动具体地介绍了石林县义务教育优质均衡发展实践的经验。回答了义务教育优质均衡发展评估为什么？是什么？干什么？怎么干？的哲学4问。以咬定青山不放松的干劲升峰造谷，创造性解决一个个难题，为西部地区义务教育改革发展树立典型经验。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。相信在南师大组织下，各边境帮扶校共同努力下，一定能加快教育改革发展，办好人民满意的教育。
第二小组的学员们也纷纷谈了自己的培训心得:
梁运均（南宁市五象新区第三实验小学校长）：今天下午我们聆听了云南省石林县督导办秦克主任的专题讲座《咬定“优质均衡”，办好义务教育一一石林县义务教育优质均衡督导评估与石林县实践案例》，收获颇多。秦克主任立足县域发展的角度，向我们介绍了石林县义务教育优质均衡发展的实践案例。尤其是：优质均衡不是削峰填谷，而是多措并举，造峰升谷。这种咬定青山不放松的精神，值得我们学习和借鉴。可以说，石林的实践经验不仅为西部地区树立了教育改革和发展的榜样，还在促进区域均衡发展，增强民族团结和社会稳定方面发挥了积极的作用。
李峰（南宁市园湖路小学校长）：有幸聆听了秦克主任关于石林县义务教育优质均衡督导评估迎检的案例讲座，我深受启发。讲座中，秦主任对各项评估指标的深入剖析，让我对义务教育优质均衡有了更清晰的认识。他所提及的问题与挑战，让我意识到我们在日常工作中仍有许多需要完善的地方。同时，他提出的应对策略和建议，为我们指明了改进的方向。感谢秦主任无私的分享！感谢南师大提供的宝贵学习机会！
曾东玲（南宁市衡阳路小学书记）:今天有幸聆听了秦克主任的讲座，秦主任从理论角度和具体创建等方面详实地解读了优质均衡的内涵及创建的具体做法，感触良多。没有差异的均衡不是均衡，是单一；没有均衡的差异不是差异，是差距。优质均衡不是要千篇一律，而是要差异发展，各美其美，美美与共。 他山之石，可以攻玉，在创建义务教育优质均衡发展工作中，专家的特色解读及具体做法为我们带来了新的触动，为今后的创建工作指明了方向。让我们携手共进，逐光而行！
何冰华（南宁市高新小学校长）:石林县的成功实践为我们提供了宝贵的经验和启示。在培训中，我深入了解了石林县在优化教育资源配置、提升师资队伍素质、深化教育教学改革等方面的具体做法和成效。教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一个教育工作者付出辛勤的努力和不懈的奋斗。在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和更加扎实的作风投入到教育事业中去，为实现义务教育的优质均衡发展贡献自己的力量。
黄世忠（南宁市五象新区第一实验小学校长）:上午石林孙校长从学校视角解构了学校优质的密码，下午秦主任从县域的揭示了均衡的真谛，用行动阐释了以人民为中心的基于学生发展、教师发展、学校发展来撬动教育发展的“石林范式”，真实而生动地回应了时代对教育呼唤，踏实地行走在优质均衡的正确方向上，是我们前进的风向标！
李中（南宁市云景路小学校长）：今天聆听了昆明市石林县孙云龙校长《立德树人，优质均衡》及秦克主任《咬定“优质均衡”，办好义务教育一一督导评估与石林县实践案例》讲座，深受启发。立德树人为根本，优质均衡为目标，督导评估为保障，石林县教育经验非常宝贵。未来教育之路，当以此为鉴，强化德育，促进均衡，善用评估，共筑教育辉煌。
韦世峰（南宁市五象新区第四小学校长）：下午秦克主任无私分享了石林率先通过国家优均的宝贵经验，从“是什么”“为什么”“做什么”几方面全面总结了石林经验以及个人感悟，内容详实接地气，对我们今年冲评优均具有高度实战指导作用。教育就是牢牢抓住质量和公平，让老百姓用脚步去投票，办好人民满意的教育。
优质均衡的义务教育不仅仅是一个目标，更是一个需要我们共同努力、持续奋斗的过程。我们要像石林县那样，咬定目标不放松，以坚定的信念和务实的行动，推动义务教育向更高水平、更高质量发展。
撰稿:第二组学员
摄影:李中
审核:李峰