为贯彻落实习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上重要讲话精神和视察山东重要指示要求，挖掘黄河文化蕴含的时代价值和教育意义，推进文化传承和生态文明教育，赋能教育发展，推动省级“黄河流域生态保护和教育高质量发展”专项课题顺利开展，产出更多更好成果。2023年4月3日—4日，济宁市“黄河流域生态保护和教育高质量发展”专项课题研讨会在济宁市实验初中隆重举行。
会议伊始，区教体局党组成员刘辉同志致欢迎词，并介绍了任城区教育基本情况和教科研发展情况。市教科院党委书记、院长吴昭洪同志对省教科院李文军和薄存旭两位副院长、专家的到来表示热烈欢迎，阐述了前期课题研究工作情况及取得的成绩，对目前济宁市教科研工作中存在的问题和短板进行了分析，并提出下一步的打算、要求。
接下来是课题汇报交流环节，从全市24项省黄河文化专项课题中遴选了7位代表分别从不同侧面，不同角度，依据自己课题研究内容对研究工作进展、取得的阶段性成果、下一部研究计划、主要创新点、遇到的问题和困惑等方面进行了汇报展示。一张张图文并茂的精美课件，一段段动听的视频展示，一个个精心开发的课程资源，再加上汇报者如数家珍般的汇报，活动现场不时传来雷鸣般的掌声。汇报结束后，李院长和薄院长两位专家对汇报的课题进行了点评。通过两位专家高屋建瓴的引领，老师们深入理解了黄河文化的重要历史地位和丰富内涵，深刻领悟了黄河文化育人的重要现实意义，深入学习了课题研究的思路方法。
4日上午，省教科院李院长作了《做有黄河色彩的课程》的专题报告。李院长以教育有没有颜色为导入，引发了全场老师的思考，提出学校教育学科教师以肩负文化传承与创新的使命为起点，自觉将传统文化、红色文化融入到学科课程中，做有文化的教育。李院长还从黄河文化的基本界定、现代文化教育专业化地回应学生面临的问题、富有中国文化色彩的中国现代教育等角度，深入浅出的为老师们带来了一场文化盛宴。报告结束后，李院长和老师们面对面交流，把大家的教研思路和方向引导到新高度，会后许久，大家依然交流不止。
最后，市教科院吴院长对全市近期教科研工作进行了安排部署，号召教科研人员要合力推进我市基础教育综合改革实验区建设，努力打造全省教育高地。
本次研讨会聚焦前沿理念，强化科研引领，更加坚定了老师们在学科教学中传承弘扬黄河文化，发展学生核心素养的自信心和责任感。我校参会的课题负责人和课题组成员纷纷表示，要以本次会议为契机，扎实开展课题研究，积极探索多学科融合的黄河文化育人新模式和新路径，以黄河文化滋养人，以黄河精神培育人，真正落实立德树人根本任务。