“家”期有约
为育而“访”
岚水学区周村小学暑期“敲门行动”
全员家访活动
“家”
是孩子们成长的土壤
是孩子的第一所学校
充满着温馨与憧憬
“访”
是一种力量
带着关爱与责任
穿梭于不同的家庭
为进一步落实家校协同育人理念，促进家校沟通，凝聚教育合力。岚水学区周村小学的教师们带着关爱与责任开始了家访的行动，走进每一个学生的家庭，倾听他们的心声。
精准发力，有“备”而访
家访前，学校制定了详细的家访方案，班主任为主、全体教师参与的家访工作机制，形成有计划，有过程，有督促，有反馈的完整闭环。
出发前，各班主任和任课老师充分沟通，进一步了解受访学生的性格特点和在校表现等情况，以此为基础精心准备具有针对性的家访内容，建立学生信息档案，做到“有备而访”。
学校重视家校协同育人，通过不同途径达到内容的横向融通和纵向贯通，这次全员家访较好地达成了密切家校关系、增进家校沟通、凝聚育人合力的预期效果。
暖心共话，携“情”而访
“叮咚——”伴随着清脆的门铃声，老师们与家长们开启了一场场温暖的遇见，老师们将教育的温度与期待带进一个个家庭，与家长、学生促膝谈心。
教育共鸣 由“访”而发
教育路虽远，行则将至；家访事虽小，做则必成。家访活动不仅促进了教师与家长之间的沟通，也让孩子在家访中感受到了老师的关爱。家长纷纷对老师的到来表示感谢，也对老师们细致入微的工作作风和心系教育的敬业精神表达了诚挚的敬意。