备课
课题组成员进行了集体备课，为解决少数学生对知识的转化与理解困难问题，课题组成员对教学环节与练习设置进行交流。
上课
2024年4月30号，于红华中学九年级一班进行第六次研究课
听课
课题名称：基于“双减”背景下的初中物理作业设计实践研究
上课内容：电流热效应
授课地点：红华中学
授课教师：王国雄
评课
课题组成员对本堂课进行了课后小结，认为本节课课堂氛围和谐，充分启发了学生对知识的思考。但还应注意对学生及时进行正确的评价，给予学生积极的反馈
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