7月23日上午，“国培计划2024”中西部骨干项目——青海省学校管理团队数字技术领导力提升培训班全体学员走进深圳南山区腾讯滨海大厦总部参观学习，感受互联网巨头的崛起与发展，汲取创新智慧新思路。
在腾讯云展厅，通过可视化的模型，讲解员生动介绍了腾讯数据服务中心在选址和建造过程中对TBlock技术和地形特征的运用。以极其安全的数据服务中心为基础，腾讯与各领域的中小企业展开合作，以“互联网+”的姿态促进产业发展、便利民众生活。
通过影片进一步了解了腾讯自1998年创立以来一步步迈向世界的发展历程、重大成就、发展战略等。
在腾讯云展厅，通过丰富多彩的模拟场景深入体验了腾讯在文旅、教育、医疗、农业等各个领域的数字化变革和智慧化升级方面的技术成果，深刻感受到了科技运用对社会痛点问题的解决和对可持续社会价值的创新。
腾讯集团在教育数字化进程中扮演着重要角色，通过观摩学习，学员们不仅获取了新的知识和技能，还在教育理念和教学方法上获得新的启示，助力提升教育的质量和效果。
为了学习借鉴名校的办学理念、管理经验、实验室建设等，23日下午，全体成员走进深圳明德实验学校参观学习，零距离感受企业赋能的创新改革学校校园风采，聆听校长带来的分享《面向未来的教育变革》，感受学校打造未来教育的新思路——用互联网技术打开学校边界，建设一个实体学校与虚拟学校相互融合的更为开放的新时空，培养引领时代的创新人才。
学校的发展离不开卓越的管理。学校党支部书记鲁江就学校的发展历程、办学理念、管理经验等方面进行了介绍。并指出，教育要把世界当做全部的教材，而不是把教材当做全部的世界。要建设自由开放的未来学校，培养引领时代的创新人才。
从传统教学到智能教学，明德实验学校探索技术赋能的新课堂E-PBL教学基本式，推动数字生态下的课堂教学转型。使用AI技术赋人所不能，通过智能备课、上课、作业、辅导、考试、评价，打造信息技术深度融合的新型课堂。
明德实验学校以技术为支撑，以学生为中心，以思维为主线，以问题为导向，以项目为驱动，以活动为载体创设了80多门实验室创新课程，400多个创新实验室项目式学习课题。在学校老师的陪同讲解下，全体学员逐层参观了智能制造空间、自然生态空间、互联网创新空间、艺术创意空间等五大开放式主题学习空间和汽车工程、航空航天、仿生机械、数字制造、生物基因、海绵城市、河道治理、人工智能、虚拟现实、服装设计等创新实验室。感受到了学校从全面发展到优势成长，构建的个性多维的新模式。
个性化教育正在成为世界教育变革的潮流，也是我国人才培养模式改革的核心指向。明德实验学校不仅是窗口学校的典范模样，也是给许许多多普通学校一个高标准的示范引领。今天的观摩学习，有助于老师们重构未来教育新生态，打开边界，融通未来。