我爱读书
活动起源
4月2日是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，国际儿童读物联盟把这一天定为“国际儿童图书日”接在唤起人们对读书的热爱和对儿童图书的关注。
我们的问题：我们的书为什么会坏
陈粒颖👧:因为我们总是拿不稳。
胡菀昕👧:我们经常在地上看书，书放在地上，有人经过就会踩到，于是就坏了。
李泓秀👦:因为我们总是争抢，都想看同一本书，一抢就坏了。
黄新德👦:书是用纸做成的，纸本来就容易坏，所以不结实。
为什么小朋友们不愿意去图书区玩？
薛呈👧:因为图书区没有玩具不好玩。
许苒👧:图书区里的书我看不懂，觉得没意思。
杨子晞👧:图书区太小了，什么也不能玩，只能坐着看书。
赵傅👦:图书区里的好多书都是坏的，有的已经不是一本书了。
我们的讨论
教师总结:对于班级图书存在的问题，小朋友们表示想要去解决。针对不同的问题和小朋友们的需求。我们逐一展开了讨论。接下来通过大家的努力，我们共同改变阅读区，让它再次的受欢迎。
那种材料可以做成书,还不容易坏?
经过讨论，很多小朋友提出了自己的想法:大家说可以用石头，布，木头，砖块，玻璃，塑料等材料做书。
这些材料都合适吗？
其实我们的祖先富有智慧，这些材料很早之前就已经有人进行尝试过了，于是我们学习图书演变的过程。发现很多材料和大家想法不谋而合。
如何保护图书？
徐伟哲👦:轻轻拿，轻轻放，不扔书。
黄梦琪👧:应该要放到小腿上或者桌子上看，不能在地上看，容易脏，别人也不会踩到。
罗俊奕👦:要轻轻的一页一页的翻，商量着看不抢。
潘一蓓👧:书坏了要及时补修一下，粘一粘就不会坏了。
修补图书的方法有哪些？
徐伟哲👦:修补图书我们需要用到透明胶带，还有剪刀，把坏掉的地方粘好。然后把多余的胶带剪下来就可以了。
陈晞👧:我们可以用画笔把丢了或坏了的图书页补上，这样就不会有缺失的图案。
凌子烔👧:我们可以把剪下来的输液用订书机订好，这样更结实。
修书匠的日常工作
我们设计了修补图书的过程，小朋友纷纷将损坏的图书送到修补站，让破旧的图书瞬间焕然一新。
们的问题？
图书区太小了，如何让它变更大一些？
于一涵👧:我们可以将其他的区域变得小一点，这样图书区就大了。
廖宸发👦:们可以直接去图书室。
钱易安👦:可以把图书区搬到户外。
张诗丝👧:可以把书放到长廊外面。
讨论小结
黄翊航👦:但是走廊太窄，放上书后会影响通行。
李彦兮👧:户外操场太吵了，中午太阳晒，眼睛会坏的。
罗振轩👦:去图书室看来回也方便。
我们的行动/设计书签🔖
我们设计了书签纸，书签上有我们喜欢的花纹。可以用来读书时候使用，投放到阅读区，方便阅读。每一个书签都是独一无二的哦。
我们的行动/整理图书
我们幼儿园的图书室里面有很多的图书。小伙伴们看完书本要放回位置上哦，保持图书室整洁。
宝贝们的叽叽喳喳
图书区里的书看不懂怎么办？我们可以让老师看，不懂的故事将讲给小伙伴们听。 我们也可以看多点图画的书例如绘本阅读。书籍是人类进步的阶梯,让我们一起掉进书的海洋里面吧。