23日上午，黄石室外温度高达37度，湖北师范大学学术交流中心室内也如火如荼，来自随州市曾都区、广水、随县的50位园长和往日一样，开始了我们第一阶段最后一天的培训学习。
江西师范大学的刘智成博士从“为什么要重视幼儿园游戏”问题入手，通过提出的一系列问题，让学员们沉浸式思考，了解了“真”游戏与“好”游戏的介定和判断，以及条件性游戏、过程性游戏、结果性游戏质量提升的途径和方法。
针对游戏分享环节存在的误区，刘博士向我们分享了“两点三步”法，并通过实际案例分析，引导学员理解了教师介入幼儿游戏的时机与选择，如何使用三段式介入让游戏发挥最大价值，为教师进一步把握儿童行为、提升儿童游戏质量提供了有效的支持和帮助。
学员们认真聆听、积极参与互动讨论，发表自己的见解，不时拿出手机记录下讲授要点，以备后续反复学习体会。
上午的授课结束了，本次培训进入尾声。徐老师对课程进行了小结，也回顾了这一周紧张而充实的培训活动。项目负责人周玲玲老师和李芬芳老师做了总结发言，表达了对学员的美好祝愿，并贴心地为学员们分发合影照片。
END
学习从未止步，热爱从未停止，学习之路，花香满径。不同的学习交流，不同的体验互动，我们一起分享、交流、融合、感悟。我们坚信借助本次培训项目，能够持续提升园长的管理水平与引领能力，实现高品质学前教育的行稳致远！让我们期待下一次的相聚！
