毛主席曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”为进一步提高教师教学能力，促进教师专业成长，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，丰富教师的综合素养，打造一支学习型团队，体音美教师利用暑假时间充实自我，学习2022版新课标。
体育组
体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的、以身体练习为主要手段的课程。在教学目标上的定位应该以培养学生的学习能力和学习兴趣为目的，让学生喜欢并主动进行体育锻炼。
艺术组
《义务教育艺术课程标准 （2022年版）》明确指出：艺术课程所培养的艺术能力，不仅包括音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等不同门类艺术的基本知识和技能，还包括适应当今社会发展和学生终身发展所需要的基本能力。
让学生在合作实践当中学，学后再进行合作实践，从而营造高效而又快乐的美术课堂。上好一节美术课，并让学生从中学到知识，感受到美术课堂带给他们的满足感和愉悦心情，就要透彻理解新课程标准，激发学生的探究和创新能力，因为素质教育已渗透到了美术教学当中，在课堂中以学生为主体，使学生成为课堂的主人。
艺术新课标以立德树人为根本任务，清晰了新课标修订的主要变化与突破。新课标的课程方案，为音乐学科完善了培养目标、优化了课程设置、细化了实施要求、加强学段街接，还增加了学业质量标准，124 页的新课标内容真的是干货满满，学完受益匪浅。
通过此次学习，老师们对相应学科新课标内容有了更清晰的认识，感受到课标带来的新理念，明确了自己今后的教学方向，对实现高效课堂有了更深的体会。同时，也加深了各备课组之间团结互助、不断进取的精神，为构建一六四团中学高效课堂教学而努力！
图文编辑：韩旭
一审：付强
二审：谭伟
三审：张玉田