幼儿园里一日生活皆课程，
一个话题，
一个游戏，
甚至一片树叶🍂
都可能成为孩子们津津乐道的话题。
当我们俯下身来，
倾听孩子们的心声，
课程故事就在我们身边悄然发生......
垃圾分类，从我做起；保护环境，人人有责。为保护人类的美好家园，积极响应环保号召，促使学生更加了解垃圾分类的重要性，培养幼儿爱护环境的意识，建设文明绿色校园。
班会宣传 增强时效
教师利用课程组织学生学习垃圾分类相关知识，老师们通过形象的图片和直观的视频，向学生阐述了垃圾分类的概念、意义和具体方法，让幼儿明白了爱护环境应该从现在做起，从小事做起。
垃圾分类知识竞赛
为了引导幼儿能够以多种形式了解垃圾分类的标准和意义，从而养成重视环境保护、节约资源的良好习惯，学校还举办了垃圾分类知识竞赛。竞赛中，同学们展现出了扎实的垃圾分类知识和良好的应变能力。大家通过答题、抢答、辩论等多种形式，充分展示了自己对垃圾分类的理解和认识。
垃圾分类我知道
班级还设置了垃圾分类宣传展板，通过图文并茂的形式向同学们普及垃圾分类的相关知识，促使学生从小养成垃圾分类的生活习惯，把垃圾分类意识贯彻到生活种的点点滴滴。
垃圾分类我参与
“垃圾分类我参与”不仅是一个口号，更是每一个人应当积极践行的环保行动。活动中，老师带领幼儿在校园内参与垃圾分类活动，鼓励学生对常见的生活垃圾进行分类，将学到的生活垃圾分类知识用于实践，以此培养学生分辨生活垃圾的能力，通过实践活动，深化学生正确的垃圾分类投放的意识。
加强生活垃圾的管理，是每个人的共同责任。为充分发挥“小手拉大手”的强大作用，引导自觉践行生活垃圾分类，形成文明投放垃圾的良好风尚。
垃圾分类处理的优点
一 、减少占地
垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
二、 减少环境污染
废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁，废塑料进入土壤，会导致农作物减产，因此回收利用可以减少这些危害。
三、 变废为宝
1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。
“世上没有垃圾，只是放错地方的宝藏”，也就是说，天下没有无用之物，任何事物都能转化成财富，哪怕是一些废品，关键就在于你要具备逆转思维的能力，能够“变废为宝”。
在旧物再利用的同时，我们还举办了旧衣改造的活动，幼儿与家长共同合作，将旧衣改造成不一样的新衣👔
旧衣服还能去哪里呢？看看下面吧
垃圾去哪儿了
课程感悟
本次垃圾分类主题教育活动，加深了同学们对环境保护的意识，增强了幼儿参与环境保护的自觉性。在以后的工作中将不断摸索经验，把垃圾分类工作抓好做实，普及垃圾分类知识，为建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园做出不懈努力。