“暑”不尽的快乐 “托”出精彩一夏 ——信宜市第一小学暑假托管成果展示

        盛夏连晴意不减，暑期托管正当时。2024年7月15日至2024年7月20日，为了满足广大学生、家长的需求，帮助家长解决暑期孩子无人照管、学习与兴趣发展受限的问题，强化学校育人主阵地作用，满足学生个性化、多样化的学习需要，我校积极开展了暑期托管服务，为孩子们打造了一个丰富多彩、充实有趣的假期生活。

        葵花朝阳生，蝉鸣夏日长。第一期的暑期托管已欢乐结束，让我们一起来看看同学们都有哪些收获吧！

一、写作提升班

       兴趣是是最好的老师。学生的写作兴趣一旦被培养起来，就不会感到作文很难和遥不可及，就不会有畏难心理。为此，老师精心选取了孩子们感兴趣的话题，让孩子们在课堂上畅所欲言，尽情分享，甚至把孩子们带出了教室，走到校园中去实地观察，让孩子们边观察边讨论边记录，积累了不少的素材，如学校的历史，校园中的大树，其他托管班学生的运动身影……为接下去的动笔奠定了基础。

      鼓励就是孩子们快速成长的一块敲门砖。作文讲评课上，老师肯定孩子们的点滴进步，一个个优美的句子画上波浪线给予夸奖；每次习作，都会将他们的优秀作文、优秀片段挑选出来，放在班级的展示台上给大家展示并大声朗读，让班级里的孩子送上最热烈的掌声。

二、篮球班

       炎炎夏日，迎来了小学生们的暑假。为了让他们在享受欢乐时光的同时增强身体素质，开展了一期为期6天的暑假篮球托管班。目的在于让他们在暑期能参与体育活动中，不仅锻炼身手，更能体验团队协作的乐趣。我们以“快乐篮球，健康成长”为主题，致力于在短时间内提高孩子们的篮球技能和身体素质。

       活动安排上，首先会进行基本的篮球技巧训练，如运球、传球、投篮等。接着进行体能的训练，提高学生的身体素质。最后带学生进入篮球课堂里学习篮球知识与比赛规则。每天的课程都以孩子们的兴趣和接受能力为出发点，确保他们在轻松愉快的氛围中学习。

       经过这段时间的学习，孩子们不仅在篮球技能上有了明显的提高，更重要的是他们在团队合作、沟通等方面也得到了锻炼。

三、民族民间舞蹈班

       经过六次舞蹈课程的学习，课堂上运用协调性的舞蹈组合训练。同学们学会了维族舞蹈的基本步伐和动作，能够初步掌握维族音乐节奏特点，展现其民族舞蹈的独特魅力， 更是提高了自己的艺术修养和审美能力。

      努力和汗水得到了回报，能够在舞蹈中自由地表达自己的情感和思想。对学生们来说是一次难忘的经历，同时也带来了无穷的快乐和能量。

一、绘画班

       暑期创意美术可出去是根据不同年龄段学生的学习特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的形式，使学生从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓学生思维，让学生的内心世界得到充分的表达。在《入场券》《拍立得》等课程中，一定规则范围内，绘画没有刻板的要求，学生可以尽情表达自己的想法，从而达到学生拥有开阔的思路和主动思考的能力。创意美术中学生表达自我为主。注重培养学生兴趣通过趣味的方式让学生学习更多知识。

五、书法班

       “写好中国字，做好中国人。”书法老师注重培养学生良好的书写习惯，每日一练悦身心，一路墨香伴成长，一手好字让孩子们受益一生。在这短短的六天的学习旅程中，孩子们展现了无限的潜能与才华。他们在一点、一横、一竖、一撇、一捺书写的每一次进步都是我们最大的收获，孩子们在这里度过了一个充实而有意义的暑假。他们的努力与汗水将成为未来宝贵财富。

六、主持与演讲班

       一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。纵观古今中外，随看社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，拥有好的口语能力实际上已成为走向成功的重要条件。主持与演讲课程为孩子们搭建了一个展示自我的舞台，通过朗诵、演讲、故事表演等形式，锻炼了孩子们的语言表达能力和表现力，让他们更加自信地展示自己的风采。

        多姿多彩的暑期托管，丰富了孩子们的假期生活，促进了孩子们的多元发展，让参与托管的学生度过了一个充实而有意义的假期。这里，孩子们收获了知识，提高了能力，结交了新朋友，还培养了良好的学习习惯和生活习惯。

       这个夏天，因为有了暑期托管服务的陪伴，孩子们的生活变得更加丰富多彩。我校将竭尽全力把暑期托管班办成孩子们健康成长的乐园和学习知识的殿堂，不断探索、优化托管服务，让教育更有温度，更有广度。