蓄力前行促发展 探索教育新征程——高要区2024年教育管理后备干部培训第七天纪实

after dinner
创建于07-23
阅读 1292
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       不负韶华争朝夕,奋楫扬帆正当时。为进一步提升高要区教育系统后备干部的管理水平,拓展工作思路,练就过硬本领,积蓄青春奋进力量, 2024年7月23日,在高要区教育局领导的大力支持和高要区教师发展中心的精心组织下,区教育管理后备干部培训正在有条不紊地进行中。今日的课程安排丰富而紧凑,学员们的学习热情持续高涨。

上午——自我探索之旅

        2024年7月23日上午,学员们以饱满的热情、认真的态度,总结这七天的所学所感,结合所学知识,认真完成培训作业,真正做到学有所获、学有所用、用有所果,提升了自身业务技能和综合素质。

学员认真完成作业

下午——教研深耕之路

       2024年7月23日下午,佛山市教育局教研室主任彭海燕带来了题为《深化教研改革,推进区域教育高质量发展》的精彩讲座。讲座从教研工作的背景与意义、教研工作的政策依据与要求、构建高质量区域教研体系三个方面展开,着眼“百年未有之大变局”“中华民族伟大复兴战略全局”两个大局,带领学员梳理和学习新时代教育相关理论,强调要认真学习习近平总书记关于教育的重要论述,结合当下形势思考教研工作如何助力新时代的育人改革。

       此外,彭海燕主任还以佛山市基础教育教研工作为例,从教研尖兵打造、课程教学改革、教研方式创新、教学质量监控四个方面深入阐述新时代如何强化教研工作在高质量教育体系的专业支撑作用。

        彭海燕主任的讲座充满激情,为我们带来了一系列实用的“干货”。他的讲解深入浅出,让学员们深受启发。通过彭主任的讲座,我们不仅学到了实用的教学方法和技巧,更激发了我们对于教育事业的热情和使命感。同时,彭海燕主任也鼓励学员们发挥自己的积极性和创造力,将日常工作转化为教研活动,不断提升自己的专业素养。他强调,作为教育工作者,我们的目标是培养具有创新精神和实践能力的学生,让他们在未来的人生道路上更加自信、勇敢地面对挑战。相信在彭海燕主任的指导下,我们能够不断提升自己的教育水平,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

        最后,高要区教师发展中心的张勇主任总结发言,张勇主任号召学员们肩并肩一同前行,做一名有情怀的教师,虚心工作,进无止境,虚心待人,教学相成;呼吁学员们用勤劳和智慧创造美丽和谐的校园,用执着和奉献助力中国梦的复兴。

学员认真做笔记

晚上——思维碰撞之峰

       2024年7月23日晚上,培训学员们积极参加研讨会。研讨会上,学员们结合自身工作,谈感想、聊体会、说打算,现场发言踊跃,气氛热烈。

学员认真研讨

       学校教育特色发展,这是实现教育均衡和教育公平、避免同质化办学的重要途径,也是凸显学校个性、彰显学校特质的必要方式。提炼学校办学特色要符合客观实际,既尊重历史、重视传承,又立足当下、谋求长远发展。我们要以创建特色文化为切入点,坚持不懈地推动学校特色发展,真正形成属于自己的办学理念、办学品位、精神风貌和学校品牌。学员们根据主题一“如何确定和推进学校特色发展”纷纷展开讨论,发表自己的想法。

       此外,教育与教学研究是教师专业成长的重要途径。 要实现科研兴校、科研强校的目标,大面积提升教育教学质量,大范围促进教师专业发展,大力度提升学校社会声誉,就应该注重提升教研的效度,将每一个课题都做成有效的真实研究,让每一个研究都能有效解决教育教学中遇到的真实问题。学员们围绕主题二“如何开展教师们真正需要的教研活动”展开热烈讨论,进行思想碰撞。

       今日学习之旅,伴着智慧之光的璀璨落幕,我们心怀满载,感激之情溢于言表。这不仅是知识的累积与技能的精进,更是心灵的觉醒与视野的拓宽。教研之路虽长且艰,然热爱为舵,责任作帆,我们定能乘风破浪,向更加辉煌的彼岸进发。让我们携手并进,在教育的田野上深耕细作,共同培育出更加灿烂的未来之花。

图文:第七组学员

一审:文毅欣

二审:黄玉红、李茂哲、黎锦葵

三审:聂海军

终审:张勇

阅读 1292
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉