✌🏻💫世界上最幸福的事❤️
就是见证你们的🙆🏻♀️快乐成长👣
愿你们昂首阔步🤗
一路💐繁花似锦
叮咚～⏰
按时长大吧🌈
签到
“一日生活皆课程”⚯
早晨的入园签到时光是孩子们开启🔛
幼儿园一天的第一环节☺︎☺︎☺︎
最大环节的挖掘自主签到的价值✍︎✍︎✍︎
让自主签到成为充满乐趣✌︎✌︎✌︎
融入教育目标的有效环节
表情娃娃
“我是情绪的小主人”🙉
情绪没有好坏之分🍀🍀🍀
所有的情绪和感受都是可以接受的🙊
让孩子们通过情绪更清楚的了解自己，
拥抱情绪，做情绪的好朋友👬
早读
一日之计在于晨，
属于小朋友的"晨读时间"📖，
点滴成习惯，一份耕耘一份收获，
日积月累，未来可期！
信息板
幼儿通过每天阅读信息板，了解今日天气、日期、节日、温度、班级成员、课程、班级约定等，让宝贝们有准备的开始一天的幼儿园生活✨✨
小小值日生
培养值日生工作，能有效帮助孩子树立自信👍，培养良好的劳动习惯，增强集体意识，培养社会交往能力🤗，社会责任感，动手实践能力，让孩子在生活中得到学习和发展！
选择自己的工作内容
小小表演家
今天的小小表演家是Lia宝贝
宝贝分享的是唱歌🎤《小白小白上楼梯》
每一次登上舞台，是成长路上的重要时刻⏰
希望你们在未来的每一寸时光里
都能自信表达🌟🌟🌟
成为自己的小太阳🌞🌞🌞
创造性课程
昆虫宝宝
目标：
KD1 22：幼儿使用语言进行表达
KDI11：幼儿参与班集体
KD15：幼儿收集信息。并形成时周围世界的看法
问题：你认为这些昆虫宝宝会变成什么？
小组一：
Noah：毛毛虫会变成蝴蝶🦋
Eric：知了猴会变成知了
Fine：蜂蛹会变成蜜蜂🐝
Heney ：不知道
Minnie 知了猴会变成知了
问题：你认为这些昆虫宝宝会变成什么？
Ria：毛毛虫会变成蝴蝶
Amy：知了会变成蝉
Lia：蜂蛹会变成蜜蜂
Ella：毛毛虫会变成蝴蝶
shelly：蚂蚁小时候是卵
音乐课
玩奏乐器：《小鸡出壳》
1.喜爱参加打击乐演奏活动，体验并享受与同伴合作演奏的乐趣。
2听音乐的节奏 并能初步感受乐器的节奏
英语课
今日内容：
今日美食
温馨提示
温习提示：
1、修剪指甲
2、每周一、三、五穿园服
3、本周早上晨间接待是我们班，请小朋友们根据安排时间早点到园进行接待[OK]
周一：Honey、Minnie、Lia
周二：Noah、Eric、Pine
周三：Danny、Ria、Frideric
周四：Ella、Shelly、Amy
周五：Jenny、Edward
4、坚持英语打卡
5、早睡早起，按时来园
