“问渠那得清如许？为有源头活水来。”培训本就是一次次灵魂的撞击，是一场诗意的修行！伴着七月的骄阳，怀揣着做新时代办学治校大先生的梦想以及对教育事业的无限憧憬与热忱，踏入了亳州市第四期中小学校长任职资格培训班的大门。
在教育的广阔天地里，校长不仅是学校发展的掌舵人，更是推动教育创新与变革的重要力量。7月15，按照市教育局的统一部署，在市进修学校的具体安排下，亳州市第四期中小学校长任职资格培训在市府小学阶梯教室如期举行。这不仅仅是一次职业发展的必要经历，更是一次心灵的触动与智慧的启迪。在教育的道路上，每一位校长和书记都是探索者、实践者和引领者。我有幸参加了2024年亳州市第四期中小学校长任职资格培训班，这是一次充满智慧与启迪的研修之旅。在此，我想分享我的心得体会，记录下这段花香满径的研修之路。
一、初入研修之门，感受浓厚学术氛围
当我踏入培训班的那一刻，浓厚的学术氛围便扑面而来。来自全市各学校的书记校长们齐聚一堂，共同探讨教育领域的热点话题和前沿理念。在这里，我感受到了教育界的蓬勃活力和无限可能。培训班的课程安排紧凑而充实，既有理论知识的讲解，也有实践案例的分析。专家们深入浅出的讲解，让我对教育政策、学校管理、教育创新等方面有了更加深入的了解。同时，我也结识了许多志同道合的教育同仁，我们互相交流、互相学习，共同进步。
二、紧跟时代步伐树立新时代教育理念
培训中，开篇以安徽师范大学姚运标教授《做新时代好校长》为题，姚教授用了3个小时的时间，给我们呈现了一场丰盛的精神盛宴。他从陈宝生提出教育要做到四个回归谈起，到新时代好校长应该怎么做结束，娓娓道来，意犹未尽，多次强调新时代教育的重要性和紧迫性，要求我们必须紧跟时代步伐，树立符合新时代要求的教育理念。
我深刻认识到，作为校长，我们的思想必须与时俱进，不仅要关注学生的知识学习，更要注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。我们要以立德树人为根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、眼界决定境界，引领学校迈向卓越
在聆听南通市跃龙中学党总支书记胡健关于《学校发展规划制定、实施与测评》和合肥市第三十八中学陈立利校长关于《精准定位、精细管理、精致办学、精心育人》的精彩报告后，我深感震撼。他们不仅向我们展示了各自学校在教育理念、办学思想、管理队伍和制度建设等方面的卓越成就，更以其高瞻远瞩的眼界和崇高的教育境界，为我们树立了榜样。
学校战略规划与管理的学习则让我意识到，作为学校的领航者，校长必须具备前瞻性的视野和战略性的思维。要能够根据学校的实际情况和外部环境的变化，制定科学合理的发展规划，明确学校的定位和目标，并通过有效的管理手段推动规划的实施和落地。
正如苏霍姆林斯基所言：“如果你想成为一个好校长，那你首先就得成为一个好老师，一个好的教学专家和好的教育者。”从这两位校长身上，我深刻领悟到了这一真谛。他们不仅是学校的领航者，更是教育改革发展的设计师，全局工作的总指挥，全体师生的领跑人。
一个优秀的校长，必须具备远大的眼界和崇高的境界。他们目光远大，站在社会发展的前沿，以更宽的思路、更广的胸襟考虑问题，引领学校迈向更加辉煌的未来。他们淡泊名利，追求教育理想，不搞短期行为，不急功近利，而是致力于教师和学生的终身幸福发展。
四、校园文化，学校发展的灵魂
校园文化作为学校精神风貌与价值观的重要载体，成为了我学习与反思的重要部分。校园文化不仅关乎学校的外在形象，更深刻地影响着师生的内心世界，塑造着学校的独特气质与灵魂。
安徽师范大学孙德玉教授关于《学校文化建设的理论与实践》的报告让我受益匪浅。孙教授主要从学校文化的基本内涵和特征、学校文化建设的现实意义、学校文化建设的实践策略三方面对学校文化做了全面而透彻的讲解，并运用大量视频图片和生动的案例，进行了解读，使我对校园文化有了宏观的认识。孙教授特别指出，学校精神文化是学校文化的灵魂，体现着学校的本质和个性特征，反映着学校的办学特色，要坚持以学校精神统领学校文化建设。学校精神直接体现在学校的办学理念、办学宗旨、办学特色、办学模式、办学愿景等方面，作为学校管理者，首先是一个思想者，办人民满意的教育，就要与时俱进，对于这种精神的追求，要终身努力追寻。
五、互动研讨的碰撞与融合
培训过程中还安排了多次互动研讨环节。在这些环节中，来自不同县区的校长们围绕共同关心的教育话题进行了深入的交流和探讨。每个校长都带来了自己宝贵的经验和见解，通过分享和交流我们共同构建了一个更加完整和丰富的教育管理知识库。通过思想的碰撞和智慧的融合，我们不仅增进了相互之间的了解和友谊，还共同探索出了许多解决问题的新思路和新方法。同时我也意识到自己在某些方面的不足和需要改进的地方，并下定决心在未来的工作中不断学习和提升自己。
六、研修之路花香四溢，领略教育之美
踏上这次校长培训的研修之旅，我仿佛步入了一个绚烂多彩的花海，每一步都洋溢着知识的芬芳，每一次思考都触及到教育，中小学校长任职资格培训如同一盏明灯，照亮了前行的道路。
研修之路虽然短暂，但他为我打开了一扇通往教育之美的大门。我深知，教育之路任重而道远，但我已经做好了准备，将所学知识和经验应用于未来的教育实践中。我相信，在全体教育工作者的共同努力下，我们的教育之花一定会开得更加灿烂、更加美丽。
学习有归期，践行无穷期，在今后的工作中，我将以学致用，务实笃行，精诚团结，不断提升业务素质，着力培养担当民族复兴大任、与时俱进的时代新人。