2024年7月22日下午3：30，张北县青少年活动中心暑假硬笔书法第九节课开讲了。
今天课上老师主要对前八节课学生学习硬笔书法的“双姿”培养情况及作业进行分析总结、查漏补缺、点评激励。
叶圣陶先生说：“什么是教育，简略一句话，就是养成良好的习惯。”
老师坚信：培养正确的写字姿势与规范的运笔方法的习惯，是提高学生写字技能的基本保证。练字初期如果不注意学生的书写姿势与运笔方法是否规范的习惯，而一味追求字写得漂亮那是舍本逐木之举。
所以在课程学习一半时老师带领学生通过观看大家上节课各自的练字视频，一起小结大家“双姿”培养情况，起到及时发现问题、解决问题，为下一阶段的学习明确目标、扎实有效、鼓舞信心起到重要作用。
心理学家詹姆斯曾经说过“人性中最深切的本质，是被人赏识的渴望。”
还通过观看视频分析大家作业情况，师生共同鉴赏，学生踊跃发表自己的观点，老师因势利导一一点评总结。
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老师在点评每个学生的作业时，不仅指出存在的问题，而且极力寻找学生在学习硬笔书法中的闪光点，从而激发学生的成就动机，激发练习书法的兴趣。
最后，张北县青少年活动中心主任李娜英给学生们颁发奖状并进行鼓励，更激发了大家学习书法的兴趣和信心。
下面是获得一等奖刘念同学上节课练字视频及作业。
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通过这节课的赏析点评，颁奖鼓励，学生们及时查漏补缺，即明确了自己存在的问题，又明晰了下一阶段的学习目标，同时也意识到：书法不仅仅是习惯的培养、技巧的磨练、持之以恒的训练，更是一种心灵的修炼，所以在练字的过程中更需要专注、耐心和坚持的品质保驾护航。期待下一阶段的学习大家取得更好的成绩！