班本课程：“豆”来“豆”趣
—靖边县第八幼儿园小一班

课程缘起：

故事还得从充实自然角，让孩子们种植自然角说起.…看着孩子们兴趣盎然，我们立马抓住这个教育契机，生成了班本课程---《“豆”来“豆”趣》。

课程目标：

第一部分“喜寻豆豆”🫘

第二部分“种植豆豆”🫘

第三部分：豆豆🫘大猜想

第四部分：豆豆🫘大调查

第五部分：豆豆🫘成长计

第六部分：🫘豆豆美食

第七部分：创意豆豆🫘

书面展示

课程活动总结：

  这种以大自然中的活教材，支持幼儿的学习，引导幼儿开展的探究活动符合《纲要》，既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的验和视野，以儿童为视角，跟随儿童的兴趣，满足幼儿的好奇天性让他们在活动中自主探索着豆子的神奇和百态，在活动中，用多种感官去感知、体验和获取，孩子们不仅乐在其中，还开启了一场快乐的探索之旅。

  活动中，教师放慢自己的脚步，去关注幼儿的兴趣点，以及学习发展中的需要，始终以幼儿在前，教师在后的宗旨为幼儿提供一系列物质与经验上的支持，让幼儿善于讨论、观察、分享，并体验收获的快乐。

  回归课程本身目的，将目光放在幼儿身上。我们遵循科学理念，挖掘幼儿在活动中的兴趣，总结幼儿的当前经验，贯彻幼儿的能力提升，展开多元化活动，让孩子逐渐积累有关豆豆的相关经验。