携一丝夏日清凉，凝一份教育情谊。为提高我校课程建设与教学改革能力，更科学有效地推进我校课程基地建设，助力学校内涵式高质量发展。7月22日，南通大学附属中学校长范永梅，副校长卫清带领学科骨干教师莅临我校进行调研。伊宁县教育局副局长于福平，党组成员张宏博，伊宁县第二中学党总支书记曾小平及学校其他领导班子成员陪同调研。
签合作协议 携手共发展
曾小平书记代表学校致欢迎辞。他向南通大学附属中学领导一行表示热烈欢迎和衷心感谢，并向调研组介绍了学校的发展历史、办学理念、育人导向等情况，表示将认真贯彻与落实调研组的意见和建议，全力推进学校高品质发展。
伊宁县教育局教育教学研究室主任张宏博回顾近年来与南通教育领域之间的交流交往，肯定了援疆工作的引领示范作用，希望在将来能与通大附中有更多的合作交流。范永梅校长详细介绍了南通大学附属中学的学校发展方向和办学特色，郑重表示将以丰富的教育资源和先进的教育理念为双方提供更多的合作意向,范校长对双方的合作表示了由衷的祝福和期待。
深耕谋教研 沟通促发展
专家引领明方向，教学共研促提升。在教研交流活动中，南通大学附属中学数学教师刘晓苏做了题为《“研”之凿凿，行之灼灼》的讲座。
刘老师的讲座紧紧围绕高三数学备课组建设与实践进行了详细的汇报分享。她主要从“集体备课聚智慧”、“资源共建强力量”、“数据备考提质效”等三个方面分享。刘老师强调，集体备课要对教学计划，教学内容和专项内容进行认真的研讨；计划不是备课组长的计划，是全组教师的计划，计划是用来执行的，不是用来交差的，作为老师，教学计划就是我们的“作战方案”。讲座之后刘晓苏老师与本地教师深度交流。对于复习教学难度应该如何定位的疑惑，刘老师给予建设性的解答并分享了高三数学复习中部分专题的备考建议，让每一位参与讲座的老师受益匪浅。
南通大学附属中学英语教师杨建华分享了他在高三英语复习策略教学方面的独到见解。他独特的创新教学方法，为我们提供了宝贵的教学经验。我们相信，通过不断的学习和交流，我们的英语教学水平将得到进一步提升，为学生提供更加优质的教育服务。同时我们也期待未来会有更多的交流机会，共同促进英语教学。
参观校园建设 重温援疆情谊
在曾小平书记的陪同下，调研组一行参观了学校援疆文化长廊，调研组一行深入了解学校历年来的援疆工作情况，接着参观了“圆梦林”重温援疆情，感受学校浓厚的育人氛围。
专家引领把脉赋能，奋楫笃行深耕提质。本次调研活动加深了两校间的交流融合，形成高效联动，为我校改革发展指明了方向、明确了目标，我校将以此次调研为契机，深耕课堂，凝心聚力，踔厉奋发，助推学校教育教学高质量发展，携手共谱新篇章！