计划带孩子去北京看看已经好久好久了，上周终于完成了任务。
北京是每一个中国人都梦想要去的地方，语文课本多次告诉我们要带孩子亲眼去看看它:
一年级课本告诉我们要去北京看《升国旗》，二年级让我们去看看邓小平爷爷种在天坛的那棵树，四年级的时候让我们去感受《颐和园》的风景，五年级告诉我们要去了解圆明园那段屈辱的历史，六年级让我们去探索故宫博物院里面那些有趣的事。
第一天去了世界上最长的城墙——万里长城，站在长城上，我们激情澎湃地朗诵了伟人的《清平乐·六盘山》，身临其境地感受了伟人“不到长城非好汉”的革命信念。
第二天凌晨两点整，开始步行去天安门广场观看升旗仪式，小朋友很激动很给力，走得很快。夜色深沉，天安门广场入口排队等候入场的人群一眼望不到边!我们都急切地想亲眼见到这光荣神圣的一幕。终于国旗在凌晨4:57分升起来了，排队三个多小时就为了这45秒，亲眼见证了一年级语文课本上壮观的升旗仪式。
接着又去了天坛，颐和园，恭王府……都使我们豁然开朗。北京庄严宏伟的建筑所体现出的就是一种大国气概，就是一种中华民族所具有的海纳百川的广阔胸怀。大概这就是北京的魅力所在。
最后一天去了圆明园，前面的心情有多激动自豪后面就有多压抑悲愤。里面残垣断壁，满目荒凉。在那里我感受到了落后就要挨打，软弱就会被欺压。一路上我给孩子讲述1860年英法联军毁灭圆明园的经过，可能小朋友没有我的感触那么深，只想耳濡目染告诉孩子“天下兴亡，匹夫有责。”，我们回家后要“百尺竿头，更进一步。”
耳闻不如目见之，目见之不如足践之。唯有亲身去了才有了一些浅薄的感受。对于北京的描述，任何文字都不如去看它一眼震撼。身为一名语文老师，要教万卷书，也得行万里路，脚上有泥，心中才有数。