8月10日,即2022年度合肥市初中化学种子教师提高培训的第五天,天气依然炎热,但参训教师学习的热情丝毫不减。
今天上午安徽省特级教师、安徽省正高级教师、霍山县教研室主任、中学化学教研员陈兆先老师给我们带来了一场“义务教育化学课程标准(2022年版) 解读”的精彩讲座。陈兆先老师先简单介绍了我国课程标准发展的三个阶段,然后分别从义务教育化学课程标准修订的背景、课程性质与课程理念、课程目标的重大变化、课程内容的重大变化、制定基于核心素养的学业质量标准、完善核心素养导向的课程实施建议等六个板块展开深度剖析。通过零距离的学习,给我们教师指明了方向:要深刻领会核心素养内涵,科学制定化学教学目标;要全面理解课程内容体系,合理组织化学教学内容;要充分认识化学实验的价值,积极开展科学探究与实践活动;要大力开展核心素养导向教学,有效促进学习方式转变。
教研员陈兆先老师精彩讲座
参训教师认真学习
讲座结束,来自合肥市第六十二中学的袁林老师主持了种子教师提高培训小组研讨,小组代表张迪老师、张大维老师、韦圣安老师、朱墨峰老师、黄颍老师分别发言,分享培训的心得体会。培训是学习的加油站,小组代表们强调通过此次培训,教育理念、专业知识、教学技能、教学模式、道德修养等方面均得到了进一步的提高,收获满满,受益匪浅。
袁林老师主持研讨
小组代表发言
紧接着,名师工作室主持人、庐阳区教研员吴从容老师作培训总结,指出此次集中培训是一场头脑风暴,嘱咐参训教师们要将培训知识真正内化,从而提高教学水平以及核心素养。最后吴从容老师给全体参训学员颁发结业证书,给优秀学员颁发荣誉证书,五天的培训画上了圆满的句号。
教研员吴从容老师总结
结业证书颁发
优秀学员证书颁发
培训虽已落幕,但学习永远在路上。在今后的教学工作中,我们将以本次培训为契机,坚定方向,恪守初心,笃行致远。