带领孩子赢在高一起跑线
洪恩教育

      很多学生初中成绩很好，到了高中却成绩平平，甚至大幅度退步。其主要原因就是初高中学习存在知识量变大、学习难度大、教师授课方式不同、学生学习方法不同这四大差异。由于高中学习内容与学习方法的“陡坡”现象，导致了初中学习顺利而高中明显不适应，成绩陡然下降且逐渐滋生对学习失去信心的心理，家长急学生更急。高中较难学习的学习课程是数理化，为帮助即将进入高中的学生能较快地适应高中数理化学习，我们组织这方面有经验且有研究的退休老教师开发了数理化关于初高中学习衔接的教学课程，主要授课内容为：数理化学习方法解秘，学科思维点拨，预备知识补充，解题能力培养，着实让孩子赢在高一起跑线！

      数学课程由三明二中退休的高级教师、市学科带头人、福建省新课程指导组专家柳鸿老师授课。柳鸿老师结合在三明二中多年的教学实践中,针对历届刚跨入高中的学生学习中的困难与痛点,摸索出一套行之有效的方法。对现行教材初高中数学知识存在的八大“脱节”问题以及常用的整体代入，换元法和待定系数法等重要的数学思想都会在衔接课中深入浅出的讲解，让学生具备完备基础知识体系，体会高中数学解题中的底层逻辑，从而培养同学良好的学习习惯，以激发初升高同学的兴趣和求知欲。

柳鸿老师认真检查学生的课堂练习

柳鸿老师耐心给学生解答疑惑

      物理课程由原沙县一中退休的高级教师、市学科带头人过水根老师授课。过老师针对历届学生面临的实际困惑与问题开发了初高中物理衔接课程，该课程既是其几十年教学经验的总结，又是其教育教学智慧的结晶。该课程具体内容为：学习方法指导、科学方法点拨、解题方法导引、数学方法运用这四大模块。过老师的激情讲课以及内涵丰富、思想深刻、通俗易懂的教学内容，深受学生欢迎。

过水根老师课后与学生交流，深入了解课堂教学效果。

过水根老师关心与鼓励学生

学生认真完成当天作业，化学老师及时督促检查。