结束了一学期忙碌的校园生活，开始奏响缤纷多彩的夏日悦享之旅。为了落实“双减”政策要求，培养德智体美劳全面发展的时代新人，新寺中心小学精心安排学生的假期生活，布置特色化、实践性暑假作业，引领学生走进自然，感悟生命;走进生活，关注现实;认真阅读，博览群书;积极劳动，体验收获:经常运动，强身健体，让孩子欢乐度假，全面发展，快乐成长。下面是新寺中心小学学生的暑假特色作业展示
特色一:课外阅读📖“暑”我行
书是孩子的良师益友，是孩子进步的阶梯，阅读能开阔视野，丰富知识，充实精神，陶冶情操，视线所及，感应所至，在启智润心中，让孩子们静有所托，情有所寄，心有所依，人有所向。在持续阅读中，阅读将会成为孩子们生活的一种方式，生存的一种需要，生命的一种状态。
特色二:认真书写“暑”我行
写好中国字，做好中国人。一手好字不仅能让人更加自信，还会让人受益终生。暑假期间要求孩子们坚持练字，认认真真地写好每一笔汉字，在一笔一画中感受汉字的魅力。
书写提示:
1.写字有三到:心到、眼到、手到。
2.写字三个一:一寸、一拳、一尺。
3.写字姿势:头正肩正、身直足安。
4.书写必达标:规范、工整、美观。
书写工具:钢笔或者中性笔
特色三:巧手绘画“暑”我行
暑假期间，孩子们除了阅读📖、练字之外，更是用画笔描绘出一幅幅美丽的图画！
为了培养孩子们的思维能力和动手操作能力，我们班布置了手工作业。看，一个个摇身一变，成了手工小达人！
特色四:家务劳动“暑”我行
适当的家务劳动有益身心，快看孩子们的劳动展示吧！
特色五:强身健体“暑”我行
生命在于运动。暑假期间，孩子们可根据自己喜好自选运动项目。比如篮球、足球、乒乓球、跑步、羽毛球等，增强竞争意识，锻炼协调能力，提升运动技能，养成坚持不懈的习惯。
孩子的课本应该是世界，孩子的作业应该是生活。孩子虽放假，但成长不放假。通过“双减”政策的认真实施，让假期成为家校双向赋能的桥梁，让特色作业成为亲子和睦相处的纽带，让孩子和家长以策划者的姿态开启假期，以行动者的姿态对待每天，以探趣者的姿态体验成长，以发现者的姿态感受幸福。