值此毕业季，面临别离，对大班小朋友来说，知道自己成长，探究自己的变化，可以更强的增强自信心，更好地去认识自己和别人，更好地面对未来。
如果说每一个我从初入园时安安心心让老师照顾到，现在试着去照顾自己和他人，这是一朵花从花苞的绽放的绚烂过程。
主题墙《我毕业啦》
主题总目标
一.学习观察和思考，大方的展示，自我感受成长与变化。
二.体验同伴的友谊，在交流、合作、分享中加深相互的了解。
三，感受班级大家庭的温暖，抒发毕业前对幼儿园的不舍，了解小学生活，乐意成为一名光荣的小学生。
四、多感官的体验，探究交往，享受毕业前的学习与生活。
主题一《我爱幼儿园》
《我爱幼儿园-》
活动目标：
一，欣赏诗歌，感受诗歌的有趣风格，理解对自己对幼儿园的爱。
二，通过讨论 、模仿、表演等形式，学习诗歌，找出诗歌的规律。
三，对自己是一名幼儿园小朋友感到骄傲，幸福爱自己的老师。
《快乐大家庭》
活动目标：
一、知道自己的幼儿园是有很多部门组成的，了解工作人员对自己的关心，爱护热爱这些帮助自己成长的人。
二、能通过访问调查，讨论交流等形式，表达对幼儿园各部门人们的感谢之情。
三、愿意为幼儿园做力所能及的事情，表达对幼儿园的喜爱之情。
主题二《我要上小学了🏫》
《我设计的书包🎒》
活动目标：
一，欣赏各种书包，了解书包的外观结构，感受其形状样式及颜色图案的差异和美感。二、能发挥想象结合线描色彩图案，设计出具有创意的书包。
三、感受自由设计创作的快乐。
《爱的喜悦》
活动目标：
一、感受缓慢的行板音乐在音乐中学习与人打招呼的方式。
二、通过语言暗示情景匹配，感受乐器的风格，并掌握节奏。
三、感受友好 互动带来的快乐
主题三《我毕业啦》
《感谢》
活动目标：
一，初步学习歌曲，能感受歌曲优美动人的旋律和表达的感谢之情。
二、通过欣赏PPT模仿表演等形式来唱整歌曲中旋律相同歌词不同的地方。
三、体验毕业在即，与教师伙伴依依不舍之情
《我们的毕业典礼》
活动目标：
一、能与老师一起筹备参加幼儿园的毕业典礼。
二、能够大胆自信的在集体面前进行展示表演，
三，感受成长的快乐和离别的伤感，产生对幼儿园老师同伴的留恋之情。
