寻思治校良方，开创发展新章

      长江水边，桂子山上，烈日炎炎，似火燃烧，但却挡不住校长们的学习热情。CSC学友汇----西部名校长名师培训活动的82名学员继续在华中师范大学七号教学楼火热进行。

      课堂上，沈书记当堂给学员们现场问卷调查，课堂轻松有趣。

      聆听沈书记的教授，学员们清晰了“发展”的概念、属性、形态，寻找到学校发展的方位，明确学校的发展格局，明白学校发展的主要矛盾，坚定目标，引领学生追求卓越。沈书记的校长“十个一本领”更让学员们认清为谁培养人？培养什么样的人?如何培养人的问题。

      课间休息，沈书记跟莫恒政校长亲切交流。

      7月19日下午，姚林群副教授针对当前教育前沿热点变革给名师名校长学员们讲座，主题为《教育发展方向、趋势及前沿信息》。

      姚教授先从三个小问题引出思考：当前学校应该朝怎样的方向发展？

      然后，姚教授就当前人工智能的强势发展对学校教育的冲击，详细分析人工智能时代的到来学校教育应该怎样应对？人工智能时代对人才培养有什么要求？人工智能如何应用于教育？人工智能时代需要怎么样的老师？等等问题。

      未来的教育趋势，数字化与智能化深度融合，虚拟现实、人工智能等技术广泛应用于教学。跨学科教育备受重视，打破学科界限，培养学生解决复杂问题的能力。全球教育合作不断加强，优质教育资源共享成为可能。同时，绿色教育理念兴起，注重培养学生的环保意识和可持续发展观念。 教育发展的浪潮滚滚向前，我们应紧跟时代步伐，为孩子们创造更美好的教育未来！

      姚教授端庄典雅，笑容灿烂，讲课严谨，又不失幽默，如一缕缕凉风吹散校园里的热气。通过学习，名师名校长学员们对教育、对学校、对学生更加充满信心。

      7月20日上午，天空飘过朵朵乌云，似乎还有些零星的雨水，驱走了烤人的热浪。柳水平校长给我们带来了《教学管理的实践与思考》，着实像股清泉浸润学员们的心田。

      何文铁校长跟柳水平校长互加微信，以后继续向柳校长探讨学习治校经验。

      正如班丕控校长的总结那样，教学管理是一项永无止境的工作，我们将继续秉承“以人为本、质量至上”的理念，不断优化管理策略，创新管理方法。相信在全体师生的共同努力下，我们的教学管理工作将不断迈上新台阶，为培养更多优秀人才贡献力量。

      7月20日下午，学员们的学习热情也随着天气气温升高，继续热情饱满的学习，聆听左明章教授的讲座，主题为《教育数字化转型与数字化领导力》。

      左教授强调，学校教育的根本任务是培养人，校长应该着力发展技术时代的21世纪技能，培养成长型思维，发挥教育数字化优势，推动学校教育教学创新，具备智能时代学习者的九大学习特征，聚焦需求与实践，制定规划目标，抓住关键问题，勇于改革创新，敢于承担任务，增强数字化领导力，锻造新时代教师队伍，为加快建设教育强国奉献力量。

      7月21日上午，不愧是火炉之城，早上气温就热辣辣，校长学员们继续火热奔赴教室，聆听刘期锡主任的讲座《学校发展诊断与改进》。

      7月21日下午，在这个平凡而又特别的星期日，华中师范大学程红艳教授给我们讲解《理解学校组织》，让我们对学校组织有了全新的理解。

      程教授从组织的特点、组织的要素、组织与制度、组织的变革等方面入手。由浅入深地精彩讲解，她强调，学校组织，是一个复杂而有序的系统。它不仅仅是教学楼、操场和教室的简单组合，更是教育理念、师资力量和管理制度的有机融合。这里有辛勤耕耘的教师，他们用知识和爱心，为我们点亮前行的道路；有完善的课程体系，为我们提供了全面发展的平台；还有丰富多彩的校园活动，让我们在学习之余，能够充分展现自我，培养团队精神和创造力。

      程教授又通过《第五项修炼》的相似管理指出：

       1. 自我超越：不断明确并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。这是个人成长的学习修炼。

      2. 改善心智模式：审视和修正自己内心的思维模式，打破固有的成见和偏见，以更加开放和准确的方式理解世界和做出决策。

      3. 建立共同愿景：组织成员共同拥有的、衷心渴望实现的未来景象。它能够激发成员的热情和创造力，使大家朝着共同的方向努力。

      4. 团体学习：通过深度汇谈等方式，让团队成员的思想相互交流和碰撞，激发出集体的智慧，从而实现团队整体能力的提升。

      程教授讲得精彩，学员们也听得入神，这样的课收获满满。